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發(fā)布時(shí)間：2023-02-20 21:21:28 作者：知網(wǎng)小編 來源：educationmanagementsystem.com
保證查重結(jié)果符合雜志社要求是投稿成功的第一步也是至關(guān)重要的一步，下面就來分享一些降低論文查重率的技巧： 以知網(wǎng)查重為例，該系統(tǒng)按照連續(xù)13字符以上重復(fù)，計(jì)算為重復(fù)部分，這也意味著可以巧妙的利用該規(guī)則避免重復(fù)，如果查重出來的結(jié)果過高，可巧用替代手法，將論文中相同的詞語、句子用同義詞替換。
說是自己寫的論文，實(shí)際上里面的自有觀點(diǎn)極少，查重率自然就高了。 但是又懶于思考，最后只能修修改改，勉強(qiáng)拼湊出一篇及格分的論文。 自己寫論文，基本上不用擔(dān)心查重不通過，哪怕這個(gè)查重系統(tǒng)的閾值調(diào)得再低。 如果一定要給這種方法找個(gè)缺點(diǎn)的話，可能就是寫完一篇論文估計(jì)要死掉很多腦細(xì)胞，搞不好會(huì)禿！
查重率取決于你寫文獻(xiàn)綜述的方法。 如果是復(fù)制粘貼，查重率就高，但如果是匯總評述，查重率就會(huì)變低。 很多同學(xué)心目中的文獻(xiàn)綜述部分，就是寫自己閱讀了多少篇文獻(xiàn)，從中獲得了什么論點(diǎn)。 如果按照這種邏輯來寫，查重率一定會(huì)非常高。 因?yàn)檫@相當(dāng)于只寫了文獻(xiàn)名稱、重要論點(diǎn)，而這些都是文獻(xiàn)里可以找到的，可以說，這么寫跟復(fù)制粘貼一樣。 正確的寫作方式是：根據(jù)自己研究的命題，找到相關(guān)文獻(xiàn)，按照同一時(shí)期不同國家或同一國家不同時(shí)期的維度，對文獻(xiàn)進(jìn)行探討。 立足于前人對該命題的研究現(xiàn)狀，梳理曾出現(xiàn)過的不同觀點(diǎn)，從而引出自己觀點(diǎn)。 認(rèn)真地說，文獻(xiàn)綜述的部分是需要花心思、花時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)作的。 如果你們學(xué)校臨時(shí)要查文獻(xiàn)綜述部分，那只能趕緊改寫、再次查重了。 在學(xué)校查重之前，建議個(gè)人先自己進(jìn)行查重。
目前查重系統(tǒng)是不檢測圖片的，所以可以將論文查重中重復(fù)率高的地方，用繪圖軟件制作成圖片（如Photoshop），將圖片粘貼到word原位置中，這樣就可以有效降低重復(fù)率，但需注意的是，論文的總字符數(shù)會(huì)減少。 如果大段引用某篇文獻(xiàn)時(shí)又實(shí)在不知道該如何修改引用的內(nèi)容時(shí)，將引用的段落中句子的順序打亂，也會(huì)部分降低重合率，最好打亂的過程中稍作修改效果會(huì)更好。
