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發(fā)布時(shí)間:2023-10-28 12:53:49 作者:知網(wǎng)小編 來(lái)源:educationmanagementsystem.com
怎么去正確地引用論文資料,從而避免論文查重時(shí)的高重復(fù)率,下面paperfree小編就給大家簡(jiǎn)單的介紹一下關(guān)于重復(fù)率過(guò)高的問(wèn)題。
(一)、劃分段落格式
我們要知道論文查重系統(tǒng)一般都是直接對(duì)提交的整篇文章進(jìn)行比對(duì)的,如果你論文當(dāng)中一大段的去進(jìn)行引用而并不進(jìn)行劃分段落層次的話(huà),那么重復(fù)率自然會(huì)是極高的。如果你能將引用的內(nèi)容劃分為幾個(gè)小段落,并且增加一些自己的看法和見(jiàn)解在上面的話(huà),那么這么小段落就很可能是查不出是重復(fù)率的,那么最后的重復(fù)率自然就會(huì)降低不少。
(二)、多去參考書(shū)籍內(nèi)容
因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)的論文查重系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中所收錄的資源多半都網(wǎng)上已發(fā)表過(guò)的期刊雜志論文以及文章論文等等。所以有很多的書(shū)籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)是沒(méi)有進(jìn)行收錄的,多參考下書(shū)籍內(nèi)容,總比在網(wǎng)絡(luò)上找資料要強(qiáng)。
(三)、論文當(dāng)中一些不必要的文字要進(jìn)行刪除
我們要保證所引用的內(nèi)容不會(huì)影響到該篇論文的核心思想,可以適當(dāng)?shù)貙⒁恍┎皇呛苤匾奈淖诌M(jìn)行刪除,或者是用自己的語(yǔ)言去進(jìn)行描述,這樣也是可以有效地降低論文的重復(fù)率的一個(gè)辦法。
(四)、翻譯外文資料
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的查重系統(tǒng)對(duì)于外文資料的收錄對(duì)比中文資料來(lái)說(shuō)是要少很多的,所以我們也可以多去閱覽下外文資料來(lái)引用,當(dāng)然這對(duì)于一些外語(yǔ)水平不怎么好的同學(xué)來(lái)說(shuō)就比較困難了。
(五)、將文字內(nèi)容轉(zhuǎn)為圖片形式
如果你論文的字?jǐn)?shù)完全達(dá)到要求了的話(huà),那么就可以適當(dāng)?shù)貙⒁恍┪淖謨?nèi)容轉(zhuǎn)化為圖片形式放入。目前查重系統(tǒng)對(duì)與圖片信息是不回識(shí)別檢測(cè)的,那么重復(fù)率自然也就不會(huì)太高。
寫(xiě)論文就是需要多次修改,自己注意一些點(diǎn),在運(yùn)用合適的軟件。
首先我們要知道重復(fù)率是什么,才能有效地避免重復(fù)。在學(xué)術(shù)上連續(xù)13個(gè)字符相同則為重復(fù),這就是查重系統(tǒng)的原理。掌握了這個(gè)原理,平時(shí)寫(xiě)論文刻意地避開(kāi)一些連續(xù)重復(fù)字?jǐn)?shù),查重要求其實(shí)就不難了。
一是用自己的話(huà)轉(zhuǎn)述作者的意思??梢酝ㄟ^(guò)外文文獻(xiàn),以翻譯的形式增加論文的“原創(chuàng)性”,或者在理解文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,用自己的話(huà)將你要引用的部分表達(dá)出來(lái)。
二是二次翻譯。將中文部分翻譯成英文,再翻譯回中文。利用中英文的語(yǔ)法表述差異,通過(guò)二次翻譯的方式也能達(dá)到調(diào)整句子或語(yǔ)序的降重效果。
三是詞語(yǔ)替換。用同義詞或近義詞對(duì)文中的詞語(yǔ)進(jìn)行替換,并加以修改潤(rùn)色。
四是語(yǔ)序調(diào)整。通過(guò)調(diào)換句子、增減內(nèi)容、重新斷句來(lái)改變?cè)牡木渥咏Y(jié)構(gòu),達(dá)到降重效果。
五是參考文獻(xiàn)。格式不正確的文獻(xiàn)是會(huì)被標(biāo)紅的,所以參考文獻(xiàn)的格式一定要符合要求。
六是你說(shuō)的學(xué)客行軟件,進(jìn)入進(jìn)行檢測(cè),準(zhǔn)確又快速。
一、提前查重
現(xiàn)在網(wǎng)上有數(shù)量較多的論文查重系統(tǒng)可供選擇,并且很多性?xún)r(jià)比都比較高,比如PaperPP、PaperQuery和PaperGood等都是好用不錯(cuò)的論文查重系統(tǒng),使用PaperPP參與活動(dòng)之后還有機(jī)會(huì)免費(fèi)查重。提前查重之后我們就能知道自己論文的查重率究竟是多少,然后依據(jù)論文查重報(bào)告修改論文即可,下面就說(shuō)說(shuō)該怎么修改論文避免論文查重率過(guò)高。
二、同義改寫(xiě)
假如標(biāo)紅的部分是一整個(gè)階段,那么只對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)略的近義詞替換是不夠的,在替換近義詞的時(shí)候,最好是同時(shí)對(duì)句子進(jìn)行改寫(xiě),即用不同的表達(dá)方式來(lái)表達(dá)同一個(gè)意思。
三、近義詞替換
自我提前查重后可以在論文查重報(bào)告上看到被標(biāo)紅的部分,此部分是檢測(cè)出重相似的較高的部分,這時(shí)我們可以通過(guò)近義詞替換的方法對(duì)標(biāo)紅部分進(jìn)行修改處理,但在替換過(guò)程中要留意使語(yǔ)句通暢。
四、翻譯
假如我們論文中重復(fù)內(nèi)容過(guò)多,可以翻譯一下國(guó)外的論文,或者反復(fù)翻譯多次,然后通順語(yǔ)句放入自己論文。
五、立異求新
想要避免論文查重率過(guò)高的最好方法就是立異求新,寫(xiě)他人所沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的內(nèi)容自然也就不必?fù)?dān)心查重時(shí)會(huì)檢測(cè)出過(guò)高的重復(fù)率,這樣我們的論文原創(chuàng)內(nèi)容所占比重自然就比較高,論文查重率就會(huì)相應(yīng)降低。
參考資料:《怎樣避免論文查重率過(guò)高?》
1、刪除法:這個(gè)方法就直接字面意思,也是最簡(jiǎn)單、最粗暴的和最有效的方法,缺點(diǎn)是一定要在英文上造詣非常高深的同學(xué)方可嘗試,不然答辯員就可能要噴你“你這寫(xiě)的什么東西”了
2、改寫(xiě):改寫(xiě)句子結(jié)構(gòu)、詞組變化、同義詞替換、單復(fù)數(shù)變化、名詞與動(dòng)
改寫(xiě)句子結(jié)構(gòu):變換句式是改寫(xiě)中最重要的一種手段,因?yàn)槿绻軌蛘_地使用另一種句式來(lái)表達(dá)原文的意思,往往可以最大限度地保留原文的意思。最常用的句式變換是主動(dòng)句式與被動(dòng)句式之間的轉(zhuǎn)換。
詞組變換:英語(yǔ)有大量的同近義詞匯和詞組,這無(wú)疑為改寫(xiě)提供了豐富的詞匯基礎(chǔ)。比如: suffer的同近義詞就有undergo, go through,
sustain等。充分地利用同近義詞和詞組,確實(shí)對(duì)降低英語(yǔ)文章的重復(fù)率很有幫助。
單復(fù)數(shù)變化:?jiǎn)螐?fù)數(shù)是不算重復(fù)的
名詞與動(dòng)詞、形容詞變換:采用同近義詞/詞組的一個(gè)缺陷就是,不是所有的詞都有同義詞。并且事實(shí)上,所謂的同義詞,有相當(dāng)大一部分其實(shí)是近義詞。也即是說(shuō),替換后會(huì)或多或少地改變了原文所要表達(dá)的意思,從而降低了改寫(xiě)的準(zhǔn)確性,甚至出現(xiàn)較大的釋義偏差或錯(cuò)誤。慶幸的是,英語(yǔ)不少情況下,還可以通過(guò)同一個(gè)單詞的不同詞形來(lái)表達(dá)相同的意思。
例子:The bomb exploded and caused many casualties. 可以改為T(mén)he explosion of the
bomb caused many casualties.
3、重寫(xiě):這里有兩個(gè)方法,一個(gè)是笨卻靠譜的方法,還有一個(gè)是偷懶的方法
笨卻靠譜的方法:認(rèn)真看明白原文的意思。記下簡(jiǎn)單的筆記,和提示等。確保筆記和提示能使你完整地回想起作者所表達(dá)的意思。離開(kāi)原文,(或隔一兩天后),借助筆記用自己的話(huà)把原作者的意思寫(xiě)出來(lái)。
偷懶的方法:論文種的研究背景和綜述是最容易重復(fù)的,可以多準(zhǔn)備幾篇類(lèi)似的中文論文文獻(xiàn),提取別人的論文文獻(xiàn)種和你的研究方向相似的部分,摘抄下來(lái),將其翻譯為英文,如果還重復(fù),可以通過(guò)不同的翻譯軟件在相互翻譯一下
4、將多次重復(fù)的詞匯,轉(zhuǎn)換成縮寫(xiě)詞,或者多次重復(fù)的縮寫(xiě)詞,轉(zhuǎn)換成全稱(chēng)。(這種方法也是極好的懶方法)
凡是網(wǎng)頁(yè)上能搜索到的各種專(zhuān)業(yè)論文資源和與之相聯(lián)系的數(shù)據(jù)等等都是有備案的,所以這些知識(shí)在我們自己的論文中體現(xiàn)時(shí)要格外的留意,盡可能使用自己的說(shuō)話(huà)方式表達(dá)出來(lái),這對(duì)降低論文重復(fù)率是很有幫助的。還有就是這些數(shù)據(jù)庫(kù)一般對(duì)書(shū)籍的統(tǒng)計(jì)是很少做的,我們可以抓住這個(gè)漏洞,多去圖書(shū)館查閱與我們論文主題相關(guān)的書(shū)籍去利用,這樣我們論文的成功率也就大大增加了。
雖說(shuō)這些方法都是可以避過(guò)論文查重?cái)?shù)據(jù)庫(kù),但我們也不應(yīng)該高興得太早。畢竟學(xué)校對(duì)畢業(yè)論文環(huán)節(jié)還是相當(dāng)重視的,不僅僅只依靠查重系統(tǒng),它還會(huì)有專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)老師進(jìn)行抽樣檢查。而我們的導(dǎo)師都是專(zhuān)業(yè)的,他們對(duì)圖書(shū)館的書(shū)籍可都是相當(dāng)?shù)牧私獍?,所以在摘抄?shū)籍內(nèi)容時(shí)還是不要大片面積的摘錄,要盡可能分散性的使用,這樣導(dǎo)師也是很難觀察出來(lái)的。
剽竊太多,一旦發(fā)現(xiàn)超過(guò)20%,后果將是嚴(yán)重的輕人推遲畢業(yè),重人取消學(xué)位尼瑪努力上大學(xué),學(xué)位證拿不到有多不舒服那么,我們?nèi)绾谓档驼撐牡牟橹芈誓刈屛覀円黄饘W(xué)習(xí)這些技巧科研機(jī)構(gòu)有不同的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),包括20%30。