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發(fā)布時(shí)間：2023-10-23 16:54:44 作者：知網(wǎng)小編 來(lái)源：educationmanagementsystem.com
第三，最有效的修改方式就是替換關(guān)鍵詞，并以自己的理解進(jìn)行復(fù)述，再次強(qiáng)調(diào)調(diào)整語(yǔ)序是做無(wú)用功的，所以建議寫(xiě)論文之初，就認(rèn)真對(duì)待，有意識(shí)的做出修改，修改查重時(shí)的滿腹苦水都是寫(xiě)論文時(shí)Copy爽流的哈喇子！ 對(duì)于寫(xiě)論文之初一味copy敷衍的孩子，修改查重相當(dāng)于重新寫(xiě)了一遍論文，而且面對(duì)基本成型的框架結(jié)構(gòu)及別人的寫(xiě)作思路限制，可以說(shuō)修改的難度比重寫(xiě)大的多，所以，初稿一定要認(rèn)真對(duì)待！
重復(fù)率高于80%，說(shuō)明整篇論文存在大量抄襲，幾乎是全篇抄襲，這樣的論文幾乎要重寫(xiě)。 論文存在一定的抄襲，需要進(jìn)行修改后進(jìn)行第二次查重，第二次查重仍然過(guò)高，有可能取消答辯資格。 重復(fù)率低于30%可以進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)。 重復(fù)率低于10%的論文，原創(chuàng)度比較大。 省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文的申報(bào)要求中有一條就是重復(fù)率必須低于10%。 重復(fù)率低不代表寫(xiě)作水平高，也不能說(shuō)明論文質(zhì)量高，但反過(guò)來(lái)通常是成立的，重復(fù)度高說(shuō)明抄襲成分比較大，所以，高校采用重復(fù)率作為衡量論文質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是有道理的。
說(shuō)是自己寫(xiě)的論文，實(shí)際上里面的自有觀點(diǎn)極少，查重率自然就高了。 但是又懶于思考，最后只能修修改改，勉強(qiáng)拼湊出一篇及格分的論文。 自己寫(xiě)論文，基本上不用擔(dān)心查重不通過(guò)，哪怕這個(gè)查重系統(tǒng)的閾值調(diào)得再低。 如果一定要給這種方法找個(gè)缺點(diǎn)的話，可能就是寫(xiě)完一篇論文估計(jì)要死掉很多腦細(xì)胞，搞不好會(huì)禿！
1.如果你的論文僅是需要從35%降重到30%，這種小幅度降重，你只需挑幾句或幾段復(fù)制比高的部分進(jìn)行降重修改就好了，真的沒(méi)有必要將所有復(fù)制比高的部分全部都進(jìn)行一次降重處理。 同上原理，如果你的論文復(fù)制比偏高一些的話，如果你的語(yǔ)言文字功底極好，也可以采取這種只進(jìn)行小部分處理的方法。
