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發(fā)布時間:2023-09-24 12:00:13 作者:知網(wǎng)小編 來源:educationmanagementsystem.com
最終的結(jié)果還要根據(jù)完成的論文才可以判斷。 實(shí)際上閱讀文獻(xiàn),就是了解和掌握別人論文的研究思路和具體過程以及最終結(jié)論。 簡單來說,也是變相使用別人的提綱。 論文大致分為“緒論”+“概況”+“現(xiàn)狀”+“問題”+“成因”+“對策”+“結(jié)論”這幾個部分,稱之為“簡化版的八股”也不為過。
我認(rèn)為摘要的目的是 通過相對淺顯的概念引誘讀者進(jìn)入論文主體;結(jié)論的目的是給能全文閱讀的人一個總結(jié)并升華。 深刻理解這兩個目標(biāo)能幫助讀者理解其中每一句話的結(jié)構(gòu)和功能的雙重作用。 若能理解,論文作者所講的故事也許可以躍然紙上,讓讀論文變得少些枯燥,同時能寫出自己的學(xué)術(shù)故事。
- 知乎 搞清什么是學(xué)術(shù)不端行為? 我國學(xué)術(shù)不端行為的七種表現(xiàn)形式:抄襲剽竊他人成果、偽造篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、隨意侵占他人科研成果、重復(fù)發(fā)表論文、學(xué)術(shù)論文質(zhì)量降低和育人的不負(fù)責(zé)任、學(xué)術(shù)評審和項(xiàng)目申報中突出個人利益、過分追求名利和助長浮躁之風(fēng)。 在中國著名生命科學(xué)家鄒承魯看來:在 學(xué)術(shù)不端行為 還應(yīng)包括偽造學(xué)歷和工作經(jīng)歷、貶低前人成果、自我夸張宣傳、一稿多投、在自己并無貢獻(xiàn)的論文上署名、為商業(yè)廣告作不符合實(shí)際的宣傳等。
木頭. 我國學(xué)術(shù)不端行為的七種表現(xiàn)形式:抄襲剽竊他人成果、偽造篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、隨意侵占他人科研成果、重復(fù)發(fā)表論文、學(xué)術(shù)論文質(zhì)量降低和育人的不負(fù)責(zé)任、學(xué)術(shù)評審和項(xiàng)目申報中突出個人利益、過分追求名利和助長浮躁之風(fēng)。. 在中國著名生命科學(xué)家鄒承魯看來:在 學(xué)術(shù)不端行為 還應(yīng)包括偽造學(xué)歷和工作經(jīng)歷、貶低前人成果、自我夸張宣傳、一稿多投、在自己并無貢獻(xiàn)的論文上署名、為商業(yè)廣告作不符合實(shí)際的宣傳等。. 抄襲他人受著作權(quán)保護(hù)的作品中的論點(diǎn)、觀點(diǎn)、結(jié)論。.