知網(wǎng)查重后代碼修改

發(fā)布時(shí)間：2023-09-16 20:37:11 作者：知網(wǎng)小編 來源：educationmanagementsystem.com

問：怎么修改知網(wǎng)查重檢測(cè)后的論文？

同學(xué)們完成畢業(yè)論文之后，還要進(jìn)行論文查重，有些同學(xué)為了保障論文能夠通過學(xué)校的知網(wǎng)查重，會(huì)提前進(jìn)行知網(wǎng)查重檢測(cè)，檢測(cè)完成之后，會(huì)進(jìn)行修改，知網(wǎng)查重修改技巧都有哪些呢?

第一：畢業(yè)論文的分段和樣式

知網(wǎng)查重檢測(cè)通常是以一整篇文章進(jìn)行檢測(cè)的。一般大家為了可以吸引到答辯老師的眼球，都會(huì)對(duì)畢業(yè)論文做一些小小的設(shè)計(jì)，它一般是由精美的封面，論文簡(jiǎn)介，論文目錄，正文，結(jié)文還有就是最后的封底組成。當(dāng)你把論文粘進(jìn)知網(wǎng)查重以后。它就會(huì)先把論文劃分為不是的部分。想要降低重復(fù)率的方法，就是對(duì)于論文劃分多段，在一定的程度上是可以降低重復(fù)率的。

第二：著重注意網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù)信息

進(jìn)行論文檢查的主要目的就是為了看看自己的論文與網(wǎng)上已經(jīng)發(fā)表了的論文有多少一樣的地方，是不是自己復(fù)制了網(wǎng)絡(luò)上的文章。但是有一些比較好的論文是沒有被收錄的，即使你抄襲了，也是沒有檢測(cè)到重復(fù)率的。

第三：段落的順序顛倒

很多的畢業(yè)生自認(rèn)為自己非常的聰明，并不去抄襲一篇論文，它是進(jìn)行摘要多篇文章中某一段或者是某幾段，把這些段落拼湊到一起組成自己的論文，這樣做對(duì)于知網(wǎng)查重檢測(cè)系統(tǒng)沒有任何作用。它不會(huì)降低重復(fù)率。所以畢業(yè)生們不要白下力氣。

第四：抄襲與參考文獻(xiàn)的差別

有一些小聰明的畢業(yè)生都會(huì)把自己抄襲的文章加上標(biāo)注。把它作為參考文獻(xiàn)來使用。知網(wǎng)查重的額閾值是5%，如果一篇100000，使用500字標(biāo)注是可以的，但是如果字?jǐn)?shù)太多的話，也是會(huì)被劃到抄襲一欄的。所以大家使用標(biāo)注時(shí)一定要把握好分寸。

第五：文章字?jǐn)?shù)檢測(cè)

知網(wǎng)查重系統(tǒng)對(duì)于字?jǐn)?shù)要求十分嚴(yán)格，一般一句話中如果有13個(gè)字符相同，就把它定義為抄襲段落。所以說一定要注意字?jǐn)?shù)問題。

好多論文查重系統(tǒng)檢測(cè)是不對(duì)外開放的，建議同學(xué)們可以去中國知網(wǎng)論文檢測(cè)平臺(tái)進(jìn)行查重哦，準(zhǔn)確率也是可以保證的。查重幫提供論文查重論文修改論文寫作一站式服務(wù)！

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學(xué)校知網(wǎng)第一次查重之后可以繼續(xù)修改論文，如果查重超過學(xué)校要求，需要進(jìn)行修改降重然后重新查重，查重合格才能提交最終版論文。

最終上傳到知網(wǎng)的論文必須是查重合格之后的論文，再次修改后超過原來的重復(fù)率，則需要繼續(xù)修改然后查重，直至重復(fù)率合格才行。

論文修改技巧原則具體如下：修改技巧【1】：反抄襲軟件知網(wǎng)論文檢測(cè)到13個(gè)相同的字，就認(rèn)為是雷同，所以連續(xù)相同的，不要超過13個(gè)字；

修改技巧【2】：盡量用同義詞替代，比如：損壞=破壞；渠道=途徑；原理=基本思路；不可見=隱藏；優(yōu)點(diǎn)尤其突出=優(yōu)勢(shì)盡顯無疑

修改技巧【3】：改變句子的主動(dòng)被動(dòng)語態(tài)，比如：數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認(rèn)證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段。=在多媒體制品的認(rèn)證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面，可以采用數(shù)字水印的檢測(cè)作為有力的檢測(cè)手段。

可以修改的，學(xué)校的知網(wǎng)查重后還需要專家審論文，專家會(huì)對(duì)你的論文提出修改意見，最后答辯的時(shí)候，答辯的評(píng)委老師也可能會(huì)讓你進(jìn)行修改。

所以，只要保證查重時(shí)的論文和提交審核的論文一致就可以了，后面還是可以修改的。