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發(fā)布時(shí)間:2023-09-16 20:05:25 作者:知網(wǎng)小編 來(lái)源:educationmanagementsystem.com
大學(xué)畢業(yè)論文調(diào)查問(wèn)卷屬于論文正文部分,只要放在論文中上傳知網(wǎng)查重系統(tǒng),就會(huì)被查重的。
下面詳細(xì)介紹大學(xué)畢業(yè)論文的注意事項(xiàng):
第一、多給導(dǎo)師聯(lián)系
不管你的選題、提綱、結(jié)構(gòu)、思路、正文如何,寫(xiě)不下去的時(shí)候就找導(dǎo)師。導(dǎo)師會(huì)給你明確的提示和方向的,不要怕麻煩。和導(dǎo)師勤聯(lián)系、勤溝通。很多童鞋非等到論文寫(xiě)完的時(shí)候才給導(dǎo)師看,這是很被動(dòng)的。
第二、格式
其實(shí)對(duì)于本科論文來(lái)說(shuō),研究深度和創(chuàng)新性的要求并沒(méi)有那么嚴(yán)格,個(gè)別專(zhuān)業(yè)除外。一般來(lái)說(shuō),答辯的時(shí)間只有短短十分鐘。老師不可能仔細(xì)閱讀你的論文,第一眼是題目,第二眼是目錄,第三眼是格式。所以孰輕孰重一見(jiàn)而知。寫(xiě)之前就先設(shè)置好格式,嚴(yán)格按照終稿的標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)初稿。
第三、就小不就大
選題越細(xì),寫(xiě)出來(lái)的東西就越有說(shuō)服力。選題太大,只能從宏觀(guān)上泛泛而談,自然也就談不上有什么研究成果。從反方向來(lái),由小入大,通過(guò)一件事、一個(gè)現(xiàn)象、一個(gè)實(shí)驗(yàn),逐步擴(kuò)展到宏觀(guān)的論點(diǎn),這才是王道。
擴(kuò)展資料:
畢業(yè)論文的基本教學(xué)要求是:
1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用、鞏固與擴(kuò)展所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、解決實(shí)際問(wèn)題能力、培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)和信息的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。
3、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究;文獻(xiàn)資料收集、閱讀和整理、使用;提出論點(diǎn)、綜合論證、總結(jié)寫(xiě)作等基本技能。
論文調(diào)查問(wèn)卷作為論文的附件,它的主要目的就是對(duì)規(guī)范論文進(jìn)行補(bǔ)充,并不是一定要寫(xiě)的,因此論文的調(diào)查問(wèn)卷就像其他的一些附件一樣是不會(huì)進(jìn)行論文查重的。
并且論文的調(diào)查問(wèn)卷還可以借用別人的樣式,但是是需要修改一下,雖然不進(jìn)行查重,但是被人發(fā)現(xiàn)是抄襲的話(huà)還是有著不小的麻煩的,如果只用其中的數(shù)據(jù),問(wèn)卷內(nèi)容不一樣就可以了,還是比較寬松的。
撰寫(xiě)論文身是一件辛苦的事情,相信很多經(jīng)歷過(guò)的同學(xué)都是知道寫(xiě)論文的困難的,但是這是在學(xué)校幾年來(lái)的學(xué)習(xí)的最后成果,雖然在大學(xué)這幾年成長(zhǎng)的不止紙上的這點(diǎn)東西,但是最能反映出來(lái)的還是論文。
論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。它既是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段,又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。
擴(kuò)展資料:
調(diào)查問(wèn)卷又稱(chēng)調(diào)查表或詢(xún)問(wèn)表,是以問(wèn)題的形式系統(tǒng)地記載調(diào)查內(nèi)容的一種印件。問(wèn)卷可以是表格式、卡片式或簿記式。設(shè)計(jì)問(wèn)卷,是詢(xún)問(wèn)調(diào)查的關(guān)鍵。完美的問(wèn)卷必須具備兩個(gè)功能,即能將問(wèn)題傳達(dá)給被問(wèn)的人和使被問(wèn)者樂(lè)于回答。要完成這兩個(gè)功能,問(wèn)卷設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循一定的原則和程序,運(yùn)用一定的技巧。
查重,是把自己寫(xiě)好的論文通過(guò)論文檢測(cè)系統(tǒng)資源庫(kù)的比對(duì),得出與各大論文庫(kù)的相似比。
簡(jiǎn)而言之,就是檢測(cè)抄襲率,看你論文的原創(chuàng)度,是不是抄襲的論文。
參考資料來(lái)源:百度百科——查重
百度百科——調(diào)查問(wèn)卷
畢業(yè)設(shè)計(jì)的論文查重,知網(wǎng)和筆桿最后結(jié)果差距大嗎?還是根據(jù)知網(wǎng)吧
會(huì)有一定的出入,但是差異應(yīng)該不會(huì)太大,是不同的數(shù)據(jù)庫(kù)。
畢業(yè)論文的查重
只要是網(wǎng)上公開(kāi)發(fā)表的論文都能查到
知網(wǎng)和筆桿最后差別不大。
這個(gè)調(diào)整下就好,其實(shí)好簡(jiǎn)單的
如果論文查重檢查到了發(fā)布在問(wèn)卷星上的問(wèn)卷內(nèi)容,可以保存問(wèn)卷和數(shù)據(jù)后,把問(wèn)卷做刪除或不公開(kāi)處理。
如果是因?yàn)檎撐臋z測(cè)的話(huà),可以知曉:一般學(xué)校檢測(cè)重復(fù)率使用都是知網(wǎng)的服務(wù),知網(wǎng)是不檢測(cè)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的,另外問(wèn)卷作為附錄也是不檢測(cè)的。
一般都會(huì)被查出來(lái)的
這部分屬于抄襲的
不過(guò)基本沒(méi)事 可以跟學(xué)校說(shuō)下
你好,很高興能幫助即將畢業(yè)的你
首先他們檢測(cè)的范圍不太一樣所以有點(diǎn)不一樣,我用paperpass檢測(cè)重復(fù)率為10%,知網(wǎng)結(jié)果為4%,而且當(dāng)時(shí)我很多同學(xué)知網(wǎng)檢測(cè)結(jié)果都低于paperpass,所以paperpass過(guò)了就可以安心了
知網(wǎng)和paperpass的數(shù)據(jù)庫(kù)有不同的地方,而且檢索的算法也不一樣,差距應(yīng)該有,但不會(huì)差太遠(yuǎn),你重查第一遍之后,需要大改的地方就要好好修改,第二遍可以選擇同一個(gè)查重,第三遍就可以換一個(gè)查查還有其他地方什么地方需要修改的
首先得確認(rèn)一下單位的要求是知網(wǎng)還是paperpass、萬(wàn)方或者維普,一般來(lái)說(shuō)知網(wǎng)和萬(wàn)方這兩種是用的相對(duì)較多的。由于這幾種查重的采用的算法和數(shù)據(jù)庫(kù)都不相同,所以有時(shí)候會(huì)導(dǎo)致查重率相差得較大。個(gè)人總結(jié)萬(wàn)方更注意的是詞語(yǔ)的使用,而cnki更能查出段落的重復(fù)。
cnki查重的費(fèi)用要高一些,可以通過(guò)在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)充值卡然后去cnki的官方網(wǎng)站自己進(jìn)行查重,這樣既避免了論文信息的泄露又可以直觀(guān)地看到查查完整結(jié)果。
謝謝,希望對(duì)你有所幫助。
知網(wǎng) 數(shù)據(jù)庫(kù)較全 技術(shù)穩(wěn)定 就是價(jià)格貴點(diǎn)
paperpass技術(shù)沒(méi)有那么穩(wěn)定 數(shù)據(jù)庫(kù)不是很全 價(jià)格便宜點(diǎn)
就畢業(yè)設(shè)計(jì)而言 論文這塊主要看這倆個(gè)系統(tǒng)誰(shuí)收錄的數(shù)據(jù)庫(kù)全些 具體用一篇論文丟進(jìn)去試試。