知網(wǎng)查重怎么查？新手幫助CNKI知網(wǎng)查重檢測系統(tǒng)入口：國知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)后該系統(tǒng)首先會對論文的格式進行自動識別，根據(jù)格式自動識別進行論文查重范圍的規(guī)定
發(fā)布時間：2023-03-13 01:01:04 作者：知網(wǎng)小編 來源：educationmanagementsystem.com
一是在對待科學的態(tài)度上 和在學術研究的過程中要求真,求新,做到誠,即真實,不自欺,注重 道德修養(yǎng),側(cè)重個體內(nèi)心的自我道德操守;二是在對待其他研究者 及其成果上要講信任他人,人言為信,即不欺人,側(cè)重于個體對外在 的行為規(guī)范的遵守和與他人交往中應遵循的態(tài)度,講求信譽,不欺 學術不誠信是指學術失信、學術不端,或?qū)W術誠信失范等,是違反學術誠信原則的行為,學術不誠信是指蓄意的欺詐行為,尤其是 研究生未經(jīng)授權(quán)就企圖把他人的努力說成是自己的勞動成果,或 在使用未經(jīng)授權(quán)的材料或捏造的信息,它包括偽造學術論文、蓄意 妨礙或損毀他人的學術工作、或幫助其他人從事學術誠信失范的 行為等。
綜合各方的定義，尤其是一些國際頂級大學對學術誠信的內(nèi)涵與外延的界定，這里可以初步將學術誠信概括為： “（個人）道德品格與學術行為的秉性，它涉及智力誠實和個人責任的承諾，及對一系列研究過程的資料與成果發(fā)表高度負責任的表現(xiàn)。 科研誠信是基于個人和集體（組織）遵守客觀、誠實、開放、公平、問責和管理的學術核心價值觀，意味著進行研究的個人與組織在每個步驟的過程中體現(xiàn)這個價值觀，推進科學進步。
而目前研究生學術誠信失范現(xiàn)象嚴重地 毀壞和削弱研究生學術活動所依賴的道德底線,同時也扼殺了 研究生在學術研究過程中的創(chuàng)新和賴以發(fā)展的惡性循環(huán),導致 了研究生在學術誠信研究中物力的低效率和高浪費、學術泡沫 化競爭的惡性膨脹。 更破壞了研究生學術誠信的規(guī)則,影響了 學術界的聲譽,阻擾了研究生學術人才的成長和學術創(chuàng)新的健 康發(fā)展。 學術誠信失范的原因（一）不科學的學術評價體制 學術評價體制要求對學術質(zhì)量、學術方向、學術成果的引導、 審核和鑒定的一種制度,這種制度對是否公正、客觀、科學、合理 進行評估。
目前我國研究生學術誠信教育存在巨大問題,主要表現(xiàn)在研 究生學術誠信管理和學術質(zhì)量評估體系的不健全,調(diào)查顯示,76.3% 的研究生認為學術評價制度不合理是造成研究生學術誠信失范行 為的主要原因。 高校研究生學術評價體系不完善,高校過分追求數(shù) 量化,忽視了學術誠信規(guī)范的統(tǒng)一管理,學術道德意識淡薄,學術監(jiān) 管力度不強等多種因素,高校規(guī)定研究生在校期間還要參加每年 的綜合素質(zhì)測評,獲得學位必須發(fā)表一定數(shù)量的論文,因此,研究生 在發(fā)表學術論文時動機發(fā)生了變化,為的是能夠在綜合測評中有 一個好成績,并且能順利獲取碩士學位,從而淡化了學術質(zhì)量意識。
