知網(wǎng)查重怎么查？新手幫助CNKI知網(wǎng)查重檢測(cè)系統(tǒng)入口：國(guó)知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)后該系統(tǒng)首先會(huì)對(duì)論文的格式進(jìn)行自動(dòng)識(shí)別，根據(jù)格式自動(dòng)識(shí)別進(jìn)行論文查重范圍的規(guī)定
發(fā)布時(shí)間：2022-04-03 01:00:18 作者：知網(wǎng)小編 來(lái)源：educationmanagementsystem.com
在本次學(xué)位論文抽檢中，論文規(guī)范性欠缺是“不合格論文”存在的第二大問(wèn)題，占比為29%。 這一問(wèn)題在自然科學(xué)類學(xué)位論文中更為突出。 格式規(guī)范主要指論文的摘要、關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻(xiàn)等格式的規(guī)范。
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研究重點(diǎn)不突出。 即論文論述沒(méi)有突出研究重點(diǎn)，缺乏問(wèn)題意識(shí)，研究問(wèn)題不明確，對(duì)論文觀點(diǎn)缺乏提煉等。 專家評(píng)語(yǔ)如“缺乏嚴(yán)密的邏輯推導(dǎo)。 （法學(xué)）”“論證單薄，論文許多部分論證不到位，淺談?shì)m止。 （教育學(xué)）”“論文的主要內(nèi)容缺少合理的理論框架，顯得較混亂。 （歷史學(xué)）”“文章在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上嚴(yán)重地偏離了自己的主題。 （文學(xué)）” 研究方法單一或不恰當(dāng)。 即由于論文選用研究方法較少，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不科學(xué)，未使用該論題學(xué)科領(lǐng)域的研究方法和分析手段等原因，沒(méi)有運(yùn)用正確的方法對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行客觀研究，體現(xiàn)不出作者的專業(yè)水平和研究能力，從而影響結(jié)論的有效性和可靠性。 數(shù)據(jù)不夠真實(shí)有效。 即論文所運(yùn)用的數(shù)據(jù)資料的可靠性和真實(shí)性不足；數(shù)據(jù)選取不科學(xué)，甚至選取錯(cuò)誤。 樣本選取的科學(xué)性不足。
理論性或研究深度不足。. 即論文在論述過(guò)程中，沒(méi)有對(duì)論題的理論基礎(chǔ)進(jìn)行必要的分析介紹，理論基礎(chǔ)薄弱；缺乏理論框架，使論述顯得凌亂；論文的研究不夠深入，沒(méi)有對(duì)深層次的研究問(wèn)題進(jìn)行探究和解答，理論深度不夠和缺乏學(xué)術(shù)性。. 研究重點(diǎn)不突出。. 即論文論述沒(méi)有突出研究重點(diǎn)，缺乏問(wèn)題意識(shí)，研究問(wèn)題不明確，對(duì)論文觀點(diǎn)缺乏提煉等。. 專家評(píng)語(yǔ)如“缺乏嚴(yán)密的邏輯推導(dǎo)。. （法學(xué)）”“論證單薄，論文許多部分論證不到位，淺談?shì)m止。. （教育學(xué)）”“論文的主要內(nèi)容缺少合理的理論框架，顯得較混亂。. （歷史學(xué)）”“文章在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上嚴(yán)重地偏離了自己的主題。. （文學(xué)）”.
