知網(wǎng)查重怎么查?新手幫助CNKI知網(wǎng)查重檢測(cè)系統(tǒng)入口:國(guó)知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)后該系統(tǒng)首先會(huì)對(duì)論文的格式進(jìn)行自動(dòng)識(shí)別,根據(jù)格式自動(dòng)識(shí)別進(jìn)行論文查重范圍的規(guī)定
發(fā)布時(shí)間:2023-09-29 01:01:03 作者:知網(wǎng)小編 來(lái)源:educationmanagementsystem.com
不是,字?jǐn)?shù)下降了,查重率也會(huì)上升,一定要逐字逐句的改
第一步:初稿一般重復(fù)率會(huì)比較高(除非你是自己一字一句寫的大神),可以采用萬(wàn)方、papertest去檢測(cè),然后逐句修改。這個(gè)系統(tǒng)是逐句檢測(cè)的,也就是說你抄的任何一句話都會(huì)被檢測(cè)出來(lái)。這種檢測(cè)算法比較嚴(yán)格,從程序的角度分析這種算法比較簡(jiǎn)單。因而網(wǎng)上賣的都很便宜,我測(cè)的是3萬(wàn)字,感覺還是物美價(jià)廉的。(注意:1 這個(gè)庫(kù)不包含你上一屆研究生師兄的大論文,修改一定注意. 2 個(gè)人建議如果學(xué)校是用萬(wàn)方檢測(cè),就不要去檢測(cè)維普之類的
先把論文電子版復(fù)制一份,保存一份??礄z測(cè)結(jié)果,其中一份復(fù)制的備份論文,把檢測(cè)出重復(fù)的部分能刪了先刪了,把不能刪的,15字以內(nèi)改一改,最好是加減字符,不要改順序,改順序沒太大用,參考文獻(xiàn)刪掉一部分,不能刪的話,先改下,英文文獻(xiàn)可以15個(gè)字符換一個(gè)詞。把修改過的上交,重新過系統(tǒng)檢查。保存的原論文稍做改動(dòng)上交紙質(zhì)版。那個(gè)系統(tǒng)很麻煩的,很多沒看過沒應(yīng)用過的文獻(xiàn)都能給你加上,可見中國(guó)人抄襲的功夫,都是互相抄,但是為了保證論文的完整性和表述的準(zhǔn)確性,不要隨意改動(dòng),上交的紙質(zhì)版,一定要斟酌,一般檢查完就不會(huì)再過檢測(cè)系統(tǒng)了,所以紙質(zhì)版的不用擔(dān)心。
第二步:經(jīng)過修改后,重復(fù)率大幅下降了。這時(shí)你可以用知網(wǎng)查了,知網(wǎng)查重系統(tǒng)是逐段檢測(cè)的,比較智能。檢測(cè)后再做局部修改就基本上大功告成了,我最后在網(wǎng)上用知網(wǎng)查是4%,簡(jiǎn)單修改后,在學(xué)校查是1.5%。
注意:記住,最忌諱的是為了查重,把論文語(yǔ)句改得語(yǔ)句不通、毫無(wú)邏輯,這樣是逃不過老師的,哈哈,大家加油!
關(guān)于知網(wǎng)相關(guān)抽查規(guī)定:
有規(guī)定的,可以進(jìn)行第一次修改,修改之后通過就可以答辯,如果第二次不通過就算結(jié)業(yè),在之后4個(gè)月內(nèi)還要交論文或者設(shè)計(jì)的。這個(gè)是在抄襲30%的基礎(chǔ)上的。 如果抄襲50%以上的話,直接結(jié)業(yè) 在之后4個(gè)月內(nèi)還要交論文或者設(shè)計(jì)的。1.被認(rèn)定為抄襲的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),包括與他人已有論文、著作重復(fù)總字?jǐn)?shù)比例在30%至50%(含50%)之間的,需經(jīng)本人修改。修改后經(jīng)過再次檢測(cè)合格后,方可參加學(xué)院答辯。再次檢測(cè)后仍不合格的,按結(jié)業(yè)處理。須在3 個(gè)月后提交改寫完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),檢測(cè)合格后再參加答辯。2.被認(rèn)定為抄襲的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),且與他人已有論文、著作重復(fù)總字?jǐn)?shù)比例超過50%的,直接按結(jié)業(yè)處理。須在4 個(gè)月后提交改寫的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),檢測(cè)合格后再參加答辯。
知網(wǎng)系統(tǒng)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)說明:
1.看了一下這個(gè)系統(tǒng)的介紹,有個(gè)疑問,這套系統(tǒng)對(duì)于文字復(fù)制鑒別還是不錯(cuò)的,但對(duì)于其他方面的內(nèi)容呢,比如數(shù)據(jù),圖表,能檢出來(lái)嗎?檢不出來(lái)的話不還是沒什么用嗎?
學(xué)術(shù)不端的各種行為中,文字復(fù)制是最為普遍和嚴(yán)重的,目前本檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)文字復(fù)制的檢測(cè)已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平,對(duì)于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測(cè),目前正在研發(fā)當(dāng)中,且取得了比較大的進(jìn)展,歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測(cè)系統(tǒng)的進(jìn)展并多提批評(píng)性及建設(shè)性意見和建議。
2.按照這個(gè)系統(tǒng)39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內(nèi)呢?最近看到對(duì)上海大學(xué)某教師的國(guó)家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%.請(qǐng)明示超過多少算是警戒線?
百分比只是描述檢測(cè)文獻(xiàn)中重合文字所占的比例大小程度,并不是指該文獻(xiàn)的抄襲嚴(yán)重程度。只能這么說,百分比越大,重合字?jǐn)?shù)越多,存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專家審查后決定。
3.如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)成為個(gè)人報(bào)復(fù)的平臺(tái)?
這也是我們?cè)谡J(rèn)真考慮的事情,目前這套檢測(cè)系統(tǒng)還只是在機(jī)構(gòu)一級(jí)用戶使用。我們制定了一套嚴(yán)格的管理流程。同時(shí),在技術(shù)上,我們也采取了多種手段來(lái)最大可能的防止惡意行為,包括一系列嚴(yán)格的身份認(rèn)證,日志記錄等。
4.最小檢測(cè)單位是句子,那么在每句話里改動(dòng)一兩個(gè)字就檢測(cè)不出來(lái)了么?
我們對(duì)句子也有相應(yīng)的處理,有一個(gè)句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級(jí)的相似算法,段落有段落級(jí)的相似算法,計(jì)算一篇文獻(xiàn),一段話是否與其他文獻(xiàn)文字相似,是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。
5.如果是從相關(guān)書籍上摘下來(lái)的原話,但是此話已經(jīng)被數(shù)據(jù)庫(kù)中的相關(guān)文獻(xiàn)也抄了進(jìn)去,也就是說前面的文章也從相關(guān)書籍上摘了相同的話,但是我的論文中標(biāo)注的這段話來(lái)自相關(guān)的書籍,這個(gè)算不算學(xué)術(shù)抄襲?
檢測(cè)系統(tǒng)不下結(jié)論,是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān),所以,如果是您描述的這種情況,專家會(huì)有相應(yīng)判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù),讓人能夠快速掌握檢測(cè)文獻(xiàn)的信息。
6.知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)的權(quán)威性?
學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)并不下結(jié)論,即檢測(cè)系統(tǒng)并不對(duì)檢測(cè)文獻(xiàn)定性,只是將檢測(cè)文獻(xiàn)中與其他已發(fā)表文獻(xiàn)中的雷同部分陳列出來(lái),列出客觀事實(shí),而這篇檢測(cè)文獻(xiàn)是否屬于學(xué)術(shù)不端,需專家做最后的審查確認(rèn)。
這個(gè)不是絕對(duì)的,因?yàn)檫B續(xù)13字符相似就會(huì)標(biāo)紅重復(fù)的,如果你只刪除紅字的句子后,還是一樣連續(xù)相似,那么你就完了??梢哉蝿h除,這樣就可以了。刪除后可以去圖書館查重看看,也可以到一些自助查重網(wǎng)站檢測(cè)一次。全程自助安全?!?/p>
不是的,這要考慮論文的字?jǐn)?shù)還有內(nèi)容的,因?yàn)檫B續(xù)13字符相似就會(huì)標(biāo)紅重復(fù)的,如果只刪除紅字的句子,那么總體字?jǐn)?shù)會(huì)下降,查重率也會(huì)上升的,一定要逐字逐句的改。
無(wú)論是知網(wǎng)還是其他查重系統(tǒng),紅色都表示為抄襲文字,這些文字需要全部進(jìn)行修改。
修改方法如下:
1、飄紅文字使用表格,把表格框隱藏,間距縮小。
2、使用圖片,把飄紅文字部分截圖,在進(jìn)行復(fù)制進(jìn)行即可,如何查重系統(tǒng)都是不檢測(cè)表格和圖片的。
3、紅色部分是嚴(yán)重抄襲部分,可以適當(dāng)?shù)膭h除,在不影響文章的情況下進(jìn)行刪除,也可以進(jìn)行翻譯在翻譯,也就是把紅色部分翻譯成英文,在把英文翻譯成中文,這中間會(huì)出現(xiàn)很多的差別,之后自己在組合語(yǔ)句,也會(huì)形成新的語(yǔ)句,使論文重復(fù)降低。
4、把紅色的內(nèi)容自己讀一遍后刪除,在用自己的話寫,這樣是最有效的辦法。
擴(kuò)展資料:
中國(guó)知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)共設(shè)定了4種不同的顏色表示檢測(cè)結(jié)果中的不同的文字重合情況,在之前知網(wǎng)檢測(cè)報(bào)告中:
1、綠色表示未檢測(cè)到重合情況;
2、黃色表示檢測(cè)到的重合比例在0%-40%之間或者重合文字大于1000字;
3、橙色表示檢測(cè)到的重合比例在40%-50%之間或者重合文字大于5000字;
4、紅色表示檢測(cè)到的重合比例在50%-100%之間或者重合文字大于10000字。
在知網(wǎng)的檢查報(bào)告中,黃色部分和紅色部分都是需要修改的。
參考資料來(lái)源:
學(xué)術(shù)不端研究中心—論文查重只改紅色和黃色文字可以嗎?
不是的,論文查重的結(jié)果也并不代表您文章的引用率,是有人比您在網(wǎng)上先發(fā)表了文章,他的文章通過檢測(cè)后會(huì)留下檢測(cè)痕跡,您再發(fā)表文章通過檢測(cè)就會(huì)覆蓋上檢測(cè)痕跡,這個(gè)就算做您的引用率。您的文章已經(jīng)檢測(cè)過一次了,那么在網(wǎng)上也同樣會(huì)留下檢測(cè)痕跡的。
不是的,因?yàn)椴橹氐捻?xiàng)目還包含具體論文中的字?jǐn)?shù)和內(nèi)容,因?yàn)椴橹叵到y(tǒng)中如果出現(xiàn)連續(xù)13字符相似就會(huì)標(biāo)紅。
如果只是簡(jiǎn)單刪除標(biāo)紅的部分,那么論文的總字?jǐn)?shù)就會(huì)減少,總字?jǐn)?shù)減少后查重率也會(huì)相應(yīng)上升,所以在修改論文查重時(shí)一定要整體進(jìn)行修改。
論文重合度通常用來(lái)檢測(cè)論文是否抄襲,一般高校將重合度30%以上定為抄襲的文章,即論文審核不通過。
擴(kuò)展資料:
論文查重制度產(chǎn)生的背景:
當(dāng)前,抄襲剽竊等學(xué)術(shù)不端行為在大學(xué)生中屢見不鮮。華東師范大學(xué)進(jìn)行的《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德狀況調(diào)查》報(bào)告顯示:57%的大學(xué)生承認(rèn)在網(wǎng)絡(luò)上抄襲過論文。
而在英國(guó),檢討14至19歲青少年學(xué)習(xí)情況的《納菲爾德報(bào)告》表明,越來(lái)越多的學(xué)生不能應(yīng)付在高等教育中獨(dú)立閱讀學(xué)習(xí)的要求,學(xué)生頻繁從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲文章,導(dǎo)致閱讀技能嚴(yán)重弱化。
參考資料來(lái)源:學(xué)術(shù)不端研究中心—論文查重只改紅色和黃色文字可以嗎?
在創(chuàng)作畢業(yè)論文的時(shí)候,不少同學(xué)都察覺院校針對(duì)畢業(yè)論文的標(biāo)準(zhǔn)要比自己平日寫的論文的標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)格得多,而且會(huì)愈發(fā)規(guī)范,我們?cè)趯懏厴I(yè)論文的時(shí)候不但是寫篇論文以外,更有不少點(diǎn)必須注意。
例如畢業(yè)論文和平時(shí)的論文不一樣的,就有不少點(diǎn),例如字?jǐn)?shù)不一樣,畢業(yè)論文的篇幅要相對(duì)比較多,大概是在8000字到1萬(wàn)字,另外 一點(diǎn)便是畢業(yè)論文他們必須有封面,目錄,引言引用的文獻(xiàn)和附錄,這一些是普通論文所不需要的,普通論文大概是在3000~5000字,然后只須要有論文就可以了,但是畢業(yè)論文顯然就要多不少流程,那不少同學(xué)在使用論文查重的時(shí)候,也會(huì)有這樣子的一個(gè)疑問。
附錄究竟可不可以影響到論文查重結(jié)果呢?
這主要是因?yàn)檎撐母戒浝镱^通常是引用了某些文獻(xiàn),在這一些文獻(xiàn)中顯然和網(wǎng)上的文獻(xiàn)名稱重復(fù)了,假如附錄被視作論文查重結(jié)果的情況下,那很顯然我們這篇論文就會(huì)有很高的重復(fù)率,這樣子顯然是不合理性的,因此通常狀況下論文查重網(wǎng)站并不可能把附錄統(tǒng)計(jì)到自個(gè)的查重結(jié)果。應(yīng)對(duì)這樣的事情,也是有不少人相對(duì)比較擔(dān)憂,這主要是因?yàn)樗麄儾煊X查重報(bào)告出來(lái)過后,他們的附錄早就被標(biāo)紅,就表明論文查重系統(tǒng)已把附錄統(tǒng)計(jì)到了論文查重結(jié)果,這到底是怎樣一回事呢?
實(shí)際上把附錄內(nèi)容統(tǒng)計(jì)到正文內(nèi)容,進(jìn)而增加了自己的論文重復(fù)率,并不等于要視作是查重系統(tǒng)錯(cuò)誤,不少狀況下都主要是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)趯懜戒浀臅r(shí)候格式不規(guī)范,第一主要是因?yàn)楦戒泝?nèi)容的格式不規(guī)范,因此在判定的時(shí)候會(huì)把附錄內(nèi)容判定為正文內(nèi)容,這導(dǎo)致就統(tǒng)計(jì)到了查重結(jié)果以內(nèi),第2點(diǎn)便是這是因?yàn)椴簧偻瑢W(xué)提交論文提交的是pdf格式,而不是word格式,假如學(xué)生提交為pdf格式的情況下,那在查重之前會(huì)針對(duì)pdf格式使用掃描。就算是正確的格式的附錄,在掃描過后也會(huì)變?yōu)椴灰?guī)范格式,被統(tǒng)計(jì)到正文內(nèi)容,進(jìn)而影響到重復(fù)率。
論文在查重的時(shí)候,個(gè)人信息可以不刪除,原創(chuàng)聲明之類的可以刪除。因?yàn)榻^大多數(shù)原創(chuàng)聲明基本上都是一個(gè)模板,你放進(jìn)去查重只會(huì)提高論文的重復(fù)率,其他的不會(huì)有任何的幫助。所以那一部分內(nèi)容完全可以刪除。