你把這段話意思理解了，用自己的話說出來，注意同一種意思換近義詞，這樣就不會有重復(fù)率了！其實挺容易降低重復(fù)率的，中華語言那么博大精深，稍微下點功夫就可以了！

自己對論文飄紅部分重新進行原創(chuàng)肯定是最行之有效的降重方法，但是這個方法很耗時耗力。或者您可以試試PaperYY的智能降重功能，目前PaperYY第三代智能語義糾錯模型智能降重引擎，進一步優(yōu)化修改后的語句通順度、連貫性、上下文結(jié)構(gòu)，是一種十分有效的降重辦法。

當(dāng)經(jīng)過知網(wǎng)檢測檢測之后，學(xué)生得到報告后發(fā)現(xiàn)重復(fù)率太高，就不可避免需要對論文重復(fù)部分進行修改降低重復(fù)率，但修改論文的技巧也很強。這里小編跟大家分享如何快速修改論文的方法。

1、使用翻譯的方法<

將論文中引用的內(nèi)容翻譯成英文，再將英文翻譯成中文。這么做是因為英語被翻譯成中文后，有些單詞與中文不同，所以它相當(dāng)于幫助你替換某些單詞或表達意思的工具，從而達到降低重復(fù)率的效果。快速的進行修改，但在翻譯完成后我們?nèi)匀恍枰バ薷恼撐牡膬?nèi)容，仔細(xì)的檢查全文，是否有出現(xiàn)語句不通，用詞不當(dāng)。

2、在寫論文之前先參考書的內(nèi)容。不要提及已經(jīng)包含在互聯(lián)網(wǎng)或知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫上的文章。

它們大多與已發(fā)表的畢業(yè)論文、期刊文章和會議論文有關(guān)，而且還包含一些網(wǎng)絡(luò)文章。但是部分的書籍是沒有被數(shù)據(jù)庫收錄的。從前一位朋友就遇到過這種情況，從一本研究書中抄襲了大量的課文，但沒有被發(fā)現(xiàn)。由此可見這種方法仍然有效。

3、引用標(biāo)注法<

抄襲會被標(biāo)記為內(nèi)容的一部分作為參考，這樣，當(dāng)這個內(nèi)容被引用時，知網(wǎng)檢測系統(tǒng)和重新發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)可能會被引用，計算為參考率，而不是抄襲；學(xué)生們會注意到“可能”這個詞，為什么會出現(xiàn)呢？因為知網(wǎng)查重系統(tǒng)并不愚蠢，他也會判斷你的引文是否屬實。如果它認(rèn)為你的引文不是引用，那么在這段中添加“符號”是沒有用的，更不用說整個引用了，這種方法一般適用于少量的紅色內(nèi)容。

4，論文檢查和修改技巧，改變措辭方法

這種方法被公認(rèn)為是最可靠的方法，但修改起來并不快，比較的費時，但一經(jīng)修改，論文的原創(chuàng)性相對較高，容易通過查重。根據(jù)他人的意思重寫他人論文中的單詞，或者改變句子結(jié)構(gòu)，改變主動語態(tài)和被動語態(tài)，或者改變關(guān)鍵詞，或者加減。當(dāng)然，如果它屬于古典名句，它仍然是以古典的方式引用的。

作者：paperfree論文查重

論文查重會查到表格的重復(fù)率嗎？如今全國大多數(shù)高校都使用查重系統(tǒng)對大學(xué)生畢業(yè)論文進行論文抄襲檢測，畢業(yè)生要想順利畢業(yè)必須提交符合重率標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)論文，所以在論文提交前，大家都會對自己的畢業(yè)論文進行查重和修改，而很多時候我們會使用表格進行數(shù)據(jù)引用整理，那么表格查重嗎？小編給大家總結(jié)了以下幾點
一、表格查重嗎？
會對表格里面的內(nèi)容進行查重，表格格式是能識別出來的話，就會對里面的內(nèi)容進行查重檢測的，檢測系統(tǒng)的規(guī)則原理常識是以總文字復(fù)制比就是抄襲率是重復(fù)字?jǐn)?shù)與總字?jǐn)?shù)的比值來算的，在檢測的時候會有一個文本處理這一過程，不管是PDF還是Word等格式都會處理成文本TXT格式來對比數(shù)據(jù)庫，所以表格的內(nèi)容是否會檢測到取決于表格轉(zhuǎn)換TXT文本格式是否依然純在。
所以大家在制作表格是一定要制作成能夠檢測出來的，圖片掃碼截圖格式的表格就是檢查不到的，因為圖片格式的表格在檢測系統(tǒng)處理文本過程中就會消失，其數(shù)據(jù)就會檢測不到。大家都知道重復(fù)率是重復(fù)字?jǐn)?shù)和總字?jǐn)?shù)的比值，如果做成圖片格式的表格的話，除了會檢測不出來，還會影響到重復(fù)字?jǐn)?shù)和總字?jǐn)?shù)，也就會影響到重復(fù)率了。而且學(xué)校檢測系統(tǒng)的時候，高校檢測老師不會一個一個的把你的表格去除掉再檢查。因此在我們查重的時候，表格要制作成可以上傳檢測的。盡量和提交學(xué)校的內(nèi)容格式一致。同樣的內(nèi)容檢測結(jié)果才會更一致、更準(zhǔn)確、誤差更小！
二、什么樣的表格能查重呢？
查重只檢測文字和數(shù)字部分，對于圖片部分，查重?zé)o法檢測，而且即使文章有圖片，也可以將論文提交查重系統(tǒng)，并不會出現(xiàn)論文無法提交查重系統(tǒng)的情況。
不過，表格部分在原有可編輯狀態(tài)下，是算作字?jǐn)?shù)的，一些理工科文章、醫(yī)學(xué)文章等通常需要大量的數(shù)據(jù)作為支撐，他們也大多以表格的形式將數(shù)字進行歸案分析，使得文章更為簡潔明了。但是，一旦將這些表格變成為圖片部分，文章的字?jǐn)?shù)就會減少，對于字?jǐn)?shù)減少，可以采用以下兩種方式來有效應(yīng)對上述問題：
1、用公式編輯器對論文中的表格數(shù)據(jù)部分進行編輯，公式編輯器在修改理工科重復(fù)部分是一利器，可以有效幫助論文作者降低論文重復(fù)率，對于理工科論文或醫(yī)學(xué)論文這種數(shù)據(jù)較多的而言都可以幫助論文作者有效降低論文重復(fù)率。
2、可以適當(dāng)增加對表格的說明，文字部分的增加可以有效減少因為將表格變成圖片而減少的字?jǐn)?shù)，這樣能夠在有效降低重復(fù)率的同時，保障論文不會因為字?jǐn)?shù)不達標(biāo)而被取消答辯資格。
以上是小編給大家總結(jié)的幾個點，希望可以順利的幫到大家~

若某高校學(xué)生的畢業(yè)論文存在學(xué)術(shù)不端行為，或者存在學(xué)術(shù)道德問題，對畢業(yè)生和高校處罰：

若畢業(yè)論文是自己寫的，那么是不是就沒必要查重了呢，答案當(dāng)然是否定的，了解了查重原理，也許能有所明白：

總體復(fù)制比=論文中的重合數(shù)/論文的總指數(shù)，那么一篇好的論文，在論文的正文中，特別是文獻綜述部分，會大量引用其他學(xué)者的論點或論據(jù)。必然使得檢測論文與數(shù)據(jù)庫中的論文，有部分是內(nèi)容重合的，至于重合率（總體復(fù)制比）是多少，必須要借助查重系統(tǒng)檢測，才能知道結(jié)果。

關(guān)于查重系統(tǒng)，魚目混雜，查重前，務(wù)必辨別清楚，論文定稿階段，多數(shù)高校，選擇知網(wǎng)，但該網(wǎng)站不對個人開放，好在高校為畢業(yè)生提供一兩次免費查重機會。但若在論文修改階段，就要考慮借助其他的一些檢查軟件了。

如paperpass查重系統(tǒng)（

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長按鏈接即可進入），這個系統(tǒng)的查重結(jié)果接近知網(wǎng)。送3000免費檢測字符，建議大家可以去嘗試下。

再如paperrater查重系統(tǒng)（

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）長按鏈接進入，這個系統(tǒng)的查重結(jié)果相對較松些，適合本科生的畢業(yè)設(shè)計，也送一定的檢測字符。

最后一點，提醒大家，千萬別用通篇免費的查重系統(tǒng)，天下沒有免費的午餐，若有，也是剩下的，免費的其實是最貴的。寫個論文不容易，因為貪圖小便宜，丟了論文，很不劃算。

碼字不容易，希望能給個贊，提前謝謝各位啦?。?！