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發(fā)布時(shí)間：2020-10-16 01:17:17 作者：知網(wǎng)小編 來(lái)源：educationmanagementsystem.com
英文摘要
論文封面后緊接著就是你的中英文摘要了，有些同學(xué)先寫完中文摘要后留著英文摘要，一直憋到最后才想起來(lái)，然后匆匆忙忙的用個(gè)什么谷歌翻譯或者百度翻譯之類的軟件直接漢譯英了。這樣翻譯出來(lái)的東西，結(jié)果只有一個(gè)：連語(yǔ)法都不通！
—06—沒(méi)看過(guò)的書，別往參考文獻(xiàn)里塞
在論文的末尾會(huì)有專門一頁(yè)內(nèi)容的參考文獻(xiàn)，各類文獻(xiàn)首當(dāng)其沖的是著作。一般參考著作5-10本。有時(shí)候呢，有些同學(xué)會(huì)想著多寫幾本著作增加自己論文的逼格，于是開啟了這條通往尷尬的不歸路。
情景還原：論文答辯，前部分老師們都挺滿意的，一直到快最后時(shí)，一位老師看到學(xué)生最后部分的參考著作里，有一本所有法學(xué)生都聽過(guò)但又沒(méi)幾人真正看過(guò)的書，沒(méi)錯(cuò)，就是那本牛逼閃閃的《論法的精神》。
巧了，那位老師又是孟德斯鳩的小迷妹，于是興致沖沖的熱臉貼上去問(wèn)：“哇塞，原來(lái)你也喜歡老孟?。√袅?，我們來(lái)聊聊——共和政體和民主相關(guān)的法?！?/p>
于是，那位哥懵逼了。只好尷尬的跟老孟的小迷妹說(shuō)，“抱歉啊老師， 我沒(méi)讀過(guò)，手一抖寫上去的……”
結(jié)局是，這位哥論文答辯，不合格。據(jù)說(shuō)最后是賄賂了輔導(dǎo)員才勉強(qiáng)給了個(gè)及格。
小編建議：知之為知之，不知為不知，是知也。沒(méi)讀過(guò)就是沒(méi)讀過(guò)，沒(méi)人笑話你。不懂裝懂增加逼格的，那就別怪老師翻臉了。其實(shí)你也設(shè)身處地的為人老師想想啊，人家興致勃勃的以為遇到一位知己可以好好聊一聊共同的偶像，結(jié)果你一句我沒(méi)讀過(guò)，別人啥感覺(jué)？不掛你掛誰(shuí)？
結(jié)語(yǔ)致謝，不要亂感謝
結(jié)語(yǔ)致謝是論文的最后一部分了，寫到這呢，小編祝賀你已經(jīng)離成功不遠(yuǎn)了，但仍需謹(jǐn)慎，不要功虧一簣。很多同學(xué)會(huì)直接復(fù)制別人家的致謝，反正也就200來(lái)字，不怕不怕的感覺(jué)。于是偶爾會(huì)鬧出下面這樣的笑話來(lái)。
情景還原：從內(nèi)容到答辯一路過(guò)關(guān)，結(jié)果導(dǎo)師讀到最后的致謝時(shí)，有這么一句話說(shuō)什么也是無(wú)法接受內(nèi)心拒絕的——“四年來(lái)您如母親一般的包容和照顧，讓我的學(xué)術(shù)水平不斷提升……”
呵呵噠，你導(dǎo)師是個(gè)男的，純爺們。你抄就抄，能不能把母親換成父親也行??？表忠心不是這么表的啊同學(xué)！
建議：才200來(lái)自的感謝你都不愿意自己寫寫？想想你的導(dǎo)師忍受了多大的心里折磨才看完你這篇漏洞跟馬蜂窩一樣的文章，你就不能認(rèn)認(rèn)真真的碼幾個(gè)字感謝下那雙受傷被辣到的眼睛嗎？
所有論文里，小編看到法大博士論文最后的致謝寫的最好，那文筆詩(shī)情畫意的，嘖嘖，動(dòng)之以情曉之以理，小編只認(rèn)可博士的致謝。
