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發(fā)布時(shí)間：2023-07-03 16:05:06 作者：知網(wǎng)小編 來(lái)源：educationmanagementsystem.com
學(xué)術(shù)不端行為（英文：academic misconduct）是指在建議研究計(jì)劃、從事科學(xué)研究、評(píng)審科學(xué)研究、報(bào)告研究結(jié)果中的： 捏造、篡改、 剽竊 、偽造學(xué)歷或 工作經(jīng)歷 。
目前國(guó)際上對(duì)科研與出版中學(xué)術(shù)不端主要?dú)w為FFP，即偽造（fabrication）、篡改（falsification）以及剽竊（plagiarism）等。 當(dāng)然，隨著研究的不斷深入，對(duì)學(xué)術(shù)不端研究的內(nèi)涵與外延將會(huì)更加豐富與系統(tǒng)。
要遵循客觀、公正、合法的原則，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，依照國(guó)家法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，建立健全對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的懲處機(jī)制，制定切實(shí)可行的處理辦法，做到有法可依、有章可循。
專門(mén)的學(xué)術(shù)規(guī)范教育也是必不可少的，要防止因?yàn)椴涣私鈱W(xué)術(shù)規(guī)范而產(chǎn)生的不端行為。 當(dāng)然，除了學(xué)術(shù)規(guī)范的傳授，教師自身在學(xué)術(shù)方面的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)對(duì)學(xué)生有更好的示范作用。 [2] 63歲的祝國(guó)光博士至今還記得，當(dāng)初在海外頂級(jí)醫(yī)學(xué)期刊上看到有關(guān)中藥和西藥對(duì)治療 心肌梗塞 疾病具有同等療效的學(xué)術(shù)論文時(shí)，那種難以言狀的興奮之情。
