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發(fā)布時(shí)間:2023-06-27 21:36:03 作者:知網(wǎng)小編 來源:educationmanagementsystem.com
不用加入?yún)⒖嘉墨I(xiàn),封面和目錄。只需要致謝,中英文摘要和正文。個(gè)人簡介我沒有,只有在校期間研究成果之類的東西,那個(gè)也不需要。 查看原帖
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查重只是對論文書寫的正文內(nèi)容有意義。參考文獻(xiàn)這類都是引用的??隙〞?huì)重復(fù)的。但如果正文里大段出現(xiàn)復(fù)制的參考文獻(xiàn)的內(nèi)容,就是重復(fù)和抄襲了。
不會(huì)。
1,題目:應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容,具體、切題,不能太籠統(tǒng),但要引人注目;題目力求簡短,嚴(yán)格控制在25字以內(nèi)。
2,學(xué)科專業(yè):以國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的專業(yè)目錄中的學(xué)科專業(yè)為準(zhǔn),一般為二級(jí)學(xué)科;專業(yè)學(xué)位碩士研究生填工程領(lǐng)域或MBA、MPA、MFA等,工程領(lǐng)域以國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)的工程領(lǐng)域?yàn)闇?zhǔn)。
3.指導(dǎo)教師:工程碩士研究生必須填寫兩名導(dǎo)師,其他研究生一般只填一名導(dǎo)師即可 。
擴(kuò)展資料:
查重標(biāo)準(zhǔn):
博士論文總文本復(fù)制率≥50%,碩士論文總文本復(fù)制率≥60%,論文內(nèi)容太短,無法檢測的論文,建議提交各學(xué)院學(xué)位小組委員會(huì)。審議,論文答辯申請被推遲。
博士論文文字復(fù)制比為20%-49%,碩士論文總文字復(fù)制比為30%-59%的論文由來自不同學(xué)位的小組委員會(huì)或組織的3-5名專家進(jìn)一步審核。向研究生院學(xué)位辦公室提交書面處理意見備案。
博士論文的總文字復(fù)制比不到20%,碩士論文的總文字復(fù)制比不到30%。指導(dǎo)員根據(jù)知網(wǎng)查重結(jié)果指導(dǎo)研究生修改更高重復(fù)的章節(jié)。
參考資料來源:學(xué)術(shù)不端網(wǎng)-碩士論文查重標(biāo)準(zhǔn)及檢測范圍
參考資料來源:知網(wǎng)查重-博士畢業(yè)論文的知網(wǎng)查重標(biāo)準(zhǔn)有哪些?
博士碩士論文知網(wǎng)查重檢測的時(shí)候,不會(huì)查參考文獻(xiàn),致謝,個(gè)人簡介之類的。
因?yàn)橹轮x,個(gè)人簡介之類的內(nèi)容可以類似,所以不會(huì)查重。參考文獻(xiàn)可以直接復(fù)制,但是注意別人的引用可能有錯(cuò)誤,復(fù)制之后最好自己仔細(xì)核查。對于每一篇參考文獻(xiàn),都要說明其參考價(jià)值。
比對內(nèi)容:本論是進(jìn)行比對的主要部分。論文目錄、原創(chuàng)聲明、參考文獻(xiàn)、腳注、圖片等不在檢測范圍之內(nèi)。但論文的附錄、簡歷及研究成果、致謝并沒有排除。所以,在提交論文查重系統(tǒng)前,要注意點(diǎn)。
擴(kuò)展資料:
知網(wǎng)查重系統(tǒng)工作原理:系統(tǒng)將預(yù)查重論文與資源庫內(nèi)的所有論文進(jìn)行比對,將預(yù)查論文中的相同/相似語句標(biāo)出,計(jì)算“復(fù)制比率”,找出相似論文進(jìn)行參照。為判斷預(yù)查論文是否存在剽竊行為提供依據(jù)。
比對資源庫:涵蓋了學(xué)術(shù)期刊、研究生學(xué)位論文、重要報(bào)紙全文、重要會(huì)議論文全文和中國專利全文、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫等多項(xiàng)數(shù)據(jù)資源,還包括外文文獻(xiàn)資源、港澳臺(tái)資源等。此外資源庫還會(huì)不定期更新。
比對方法:采取多級(jí)比對方法。以句子(以句號(hào)為標(biāo)志)作為最小的比對單位,進(jìn)行“句子-段落-全篇”多級(jí)比對。若一個(gè)句子中超過13個(gè)字符與他人論文相同或相似,則視為“抄襲”。一段落中若5%字符與他人論文相同,也被視為”抄襲“。
比對內(nèi)容:本論是進(jìn)行比對的主要部分。論文目錄、原創(chuàng)聲明、參考文獻(xiàn)、腳注、圖片等不在檢測范圍之內(nèi)。但論文的附錄、簡歷及研究成果、致謝并沒有排除。所以,在提交論文查重系統(tǒng)前,要注意點(diǎn)。
檢測結(jié)果:重點(diǎn)關(guān)注的指標(biāo)是“文字復(fù)制比”。該指標(biāo)反映了論文“抄襲”的文字?jǐn)?shù)量比例,是衡量文獻(xiàn)檢測結(jié)果的最重要指標(biāo)。文字復(fù)制比越高,存在抄襲行為的可能性就越大。
知網(wǎng)指標(biāo)包括:完整檢測結(jié)果復(fù)制比、去除引用文獻(xiàn)復(fù)制比、去除本人已發(fā)表文獻(xiàn)復(fù)制比、單篇最大文字復(fù)制比。論文有無存在剽竊,主要依據(jù)完整檢測結(jié)果復(fù)制比來判斷。
知網(wǎng)官方已經(jīng)明確說明了,不對個(gè)人開放。
大家要用知網(wǎng)查重論文最好是找學(xué)校要檢測賬號(hào)或者查重次數(shù)。雖然網(wǎng)上能找到那種開放的知網(wǎng)查重系統(tǒng),不過都不是知網(wǎng)官方的,要注意甄別,避免上當(dāng)受騙,正規(guī)的知網(wǎng)查重報(bào)告,是可以在知網(wǎng)官方網(wǎng)站上驗(yàn)證真?zhèn)蔚摹?/p>
知網(wǎng),是國家知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施的概念,由世界銀行于1998年提出。CNKI工程是以實(shí)現(xiàn)全社會(huì)知識(shí)資源傳播共享與增值利用為目標(biāo)的信息化建設(shè)項(xiàng)目。由清華大學(xué)、清華同方發(fā)起,始建于1999年6月。
2019年5月,“科研誠信與學(xué)術(shù)規(guī)范”在線學(xué)習(xí)平臺(tái)在中國知網(wǎng)正式上線發(fā)布。