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發(fā)布時(shí)間：2023-06-27 19:13:47 作者：知網(wǎng)小編 來(lái)源：educationmanagementsystem.com
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更深入，可能是為了贊頌或者批判這個(gè)人，
表達(dá)對(duì)這個(gè)人的懷念；又或許，通過(guò)對(duì)這個(gè)人物的描寫(xiě)，來(lái)以小見(jiàn)大地反映社會(huì)背景，比如說(shuō)《孔乙己》就是這樣。
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眾所周知，當(dāng)今中國(guó)高校畢業(yè)生遭遇的最大難題就是——畢業(yè)論文。而畢業(yè)論文最難過(guò)的一關(guān)則是學(xué)校引進(jìn)檢測(cè)系統(tǒng)進(jìn)行的論文查重。畢業(yè)論文，是檢驗(yàn)大學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的一桿秤。查重，是查抄襲率，檢驗(yàn)原創(chuàng)度。但是，論文查重究竟是一個(gè)怎樣的過(guò)程呢？請(qǐng)往下看
論文查重是一個(gè)匹配的過(guò)程，是以句為單位，如果一句話(huà)重復(fù)了，就很容易判定重復(fù)了，所以：
1．如果的確是經(jīng)典的句子，就用上標(biāo)的尾注的方式，在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來(lái)。
2．如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、等等添加全，反正哪怕多一個(gè)字，就是勝利。
3．也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。
4．或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。
5．故意在一些縮寫(xiě)的英文邊上，加上(注釋)(畫(huà)蛇添足法)，總之，將每句話(huà)都可以變化一下，哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字，都是勝利了。
6．如果是引用，在引用標(biāo)號(hào)后，不要輕易使用句號(hào)，如果寫(xiě)了句號(hào)，句號(hào)后面的就是剽竊了(盡管自已認(rèn)為是引用)，所以，引用沒(méi)有結(jié)束前，盡量使用分號(hào)。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號(hào)后面，這是不對(duì)的，應(yīng)該在句號(hào)之前。
7．可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對(duì)不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊了。
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