抄襲的論文查重

發(fā)布時間：2023-06-05 13:22:33 作者：知網(wǎng)小編 來源：educationmanagementsystem.com

問：全紅的100%純抄襲論文，查重率如何降到0

降低抄襲率率的方法： 1劃分多的小段落來降低抄襲率。 2.很多書籍是沒有包含在檢測數(shù)據(jù)庫中的 ，比如論著?？烧?3.章節(jié)變換不可能降低復(fù)制率 4.論文中參考文獻的引用符號，但是在抄襲檢測軟件中，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果...8364

不會的。查重的時候 引用部分不是你標出引用就算為引用的，而是看你那一句話是否都是照搬的某篇文章，全部照搬則為引用（標為綠色），稍有改動則是復(fù)制（標為紅色）

估計導(dǎo)師見過類似的文章

查重只是看字句重復(fù)度，但觀點、結(jié)論是否相同就不能辨別了

查重只是很簡單的去看有沒有重復(fù)的字段之類的，但如果是理論知識比較豐富的老師一看論點、支撐的數(shù)據(jù)之類的明顯能看出來是否抄襲。建議直接修改，不要僅僅修改字段。

導(dǎo)師經(jīng)驗豐富，見識過大量專業(yè)文章，如果你的文章是復(fù)制別人的之后又降重的，即使重復(fù)率過關(guān)，其實整體觀點和數(shù)據(jù)等還是沒有變化的，導(dǎo)師馬上就能看出沒有自己的觀點。

可以多閱讀相關(guān)文章，提煉出自己的觀點，重新組織文章。

應(yīng)該是因為某些片段老師見過類似的，首先你導(dǎo)師應(yīng)該對你研究的內(nèi)容還是比較熟悉的，可以多和導(dǎo)師進行溝通。

學(xué)術(shù)觀點，可以借鑒別人，也就是認同同行的學(xué)術(shù)觀點，但引用時需要注明，另外，論文的語音方式是可以更改的，如“鋼鐵表層氧化物有三氧化二鐵”可以換一個表達方式“三氧化二鐵是鋼鐵材料的表面氧化物”，這樣就可以解決查重問題，如果是碩士研究生，可以多看看同行的論文，盡可能充實自己的論文，這樣就沒有問題了。

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首先是你的論文別別人抄襲了是嗎？如果他沒上傳數(shù)據(jù)庫，你上傳網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫了，那就是他抄襲你的了

首先是你的論文別人抄襲了是嗎？如果他沒上傳數(shù)據(jù)庫，你上傳網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫了，那就是他抄襲你的了----來自gocheck論文檢測專家

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