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  • 論文查重紅色部分很少

    發(fā)布時間:2023-05-16 11:25:25 作者:知網小編 來源:educationmanagementsystem.com


    論文查重紅色部分很少

    問:論文查重結果中的黃色部分和紅色部分怎么改
  • 一般主要修改紅色段落的部分,有些修改方法可以參考下。

    常見的修改相似度方法:

    1.替換句子中的關鍵字、關鍵字用同義替換。對于一般論文作用明顯,但是非常專業(yè)性的論文有許多專業(yè)術語,無法替換,效果不明顯。

    2.改變帶顏色部分的句式,打亂結構。這種方法適用性很強,改變句式,變成從句,同時替換關鍵詞語,效果可能比較好。

    3.圖片轉換法。圖片中的文字,檢測系統(tǒng)是無法識別,盡量將重復的表格轉換成圖片。但是,論文的總字數可能降低。

    4.適當刪除帶顏色的句子。過多的刪除重復的句子,影響論文的整體結構以及質量。

  • 論文查重結果分析:黃色部分表示的是引用部分,紅色部分是抄襲部分,紅色部分是需要全部進行修改的,黃色部分需要標注引用進行引用。

    黃色部分修改:對于引$用部分的文字,知網檢測系統(tǒng)是不參與數據對比結果的,如果國內其他的檢測系論文查重系統(tǒng),就不能進行修改,除非修改話語。

    知網檢測黃色部分,需要添加引用,引用中不要使用句號,可使用逗號和分號。黃色部分的文字修改可進行拓展語句,也就是把原來一句話可以寫完的, 拓展成為好幾句話寫完,要不就把一段話概括為一句話,這樣重復率會降低很多的。

    紅色部分的修改:無論是知網還是其他查重系統(tǒng),紅色都表示為抄襲文字,這些文字需要全部進行修改。修改方法:

    飄紅文字使用表格,把表格框隱藏,間距縮小。使用圖片,把飄紅文字部分截圖,在進行復制進行即可,如何查重系統(tǒng)都是不檢測表格和圖片的。

    紅色部分是嚴重抄襲部分,可以適當的刪除,在不影響文章的情況下進行刪除,也可以進行翻譯在翻譯,也就是把紅色部分翻譯成英文,在把英文翻譯成中文,這中間會出現很多的差別,之后自己在組合語句,也會形成新的語句,使論文重復降低。

    擴展資料:快速通過論文查重的七大方法:

    方法一:外文文獻翻譯法。

    查閱研究領域外文文獻,特別是高水平期刊的文獻,比如Science, Nature, WaterRes等,將其中的理論講解翻譯成中文,放在自己的論文中。

    優(yōu)點:

    1、每個人語言習慣不同,翻譯成的漢語必然不同。因此即使是同一段文字,不同人翻譯了之后,也不會出現抄襲的情況。

    2、外文文獻的閱讀,可以提升自身英語水平,拓展專業(yè)領域視野。

    缺點:英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學實施起來比較費勁。

    方法二:變化措辭法。

    將別人論文里的文字,或按照意思重寫,或變換句式結構,更改主被動語態(tài),或更換關鍵詞,或通過增減。當然如果卻屬于經典名句,還是按照經典的方法加以引用。

    優(yōu)點:

    1.將文字修改之后,按照知網程序和算法,只要不出現連續(xù)13個字重復,以及關鍵詞的重復,就不會被標紅。

    2.對論文的每字每句都了如指掌,爛熟于心, 答辯時亦會如魚得水。

    缺點:逐字逐句的改,費時費力。

    方法三:減頭去尾,中間換語序。

    將別人論文里的文字,頭尾換掉中間留下,留下的部分改成被動句,句式和結構就會發(fā)生改變,再自 優(yōu)點:方便快捷,可以一大段一大段的修改。

    方法四:轉換圖片法。

    將別人論文里的文字,截成圖片,放在自己的論文里。因為知網查重系統(tǒng)目前只能查文字,而不能查圖片和表格,因此可以躲過查重。

    優(yōu)點:比改句序更加方便快捷。

    缺點:用順手了容易出現整頁都是圖片的情況,會影響整個論文的字數統(tǒng)計。

    方法五:插入文檔法。

    將某些參考引用來的文字通過word文檔的形式插入到論文中。

    優(yōu)點:此法比方法四更甚一籌,因為該方法日后還可以在所插入的文檔里進行重新編輯,而圖片轉換法以后就不便于再修改了。

    方法六:插入空格法。

    將文章中所有的字間插入空格,然后將空格字間距調到最小。因為查重的根據是以詞為基礎的,空格切斷了詞語,自然略過了查重系統(tǒng)。

    優(yōu)點:從查重系統(tǒng)的原理出發(fā),可靠性高。

    缺點:工作量極大,課可以考慮通過宏完成,但宏的編制需要研究。

    方法七:自己原創(chuàng)法。

    自己動手寫論文,在寫作時,要么不原文復制粘貼;要么正確的加上引用。

    優(yōu)點:基本上絕對不會擔心查重不通過,哪怕這個查重系統(tǒng)的國值調的再低。

  • 問:論文查重后那紅色部分和黃色部分應該怎么改呀?
  • 最主要是改紅色的部分吧,因為我在paperfree查的是說紅色部分的相似度是80%以上的,其次才是黃色部分的。按自己的語句去改,還是不要借鑒和抄襲別個的。因為都有可能會檢測出來!

  • 黃色部分修改:對于引用部分的文字,知網檢測系統(tǒng)是不參與數據對比結果的,如果國內其他的檢測系論文查重系統(tǒng),就不能進行修改,除非修改話語。知網檢測黃色部分,需要添加引用,引用中不要使用句號,可使用逗號和分號。

    黃色部分的文字修改可進行拓展語句,也就是把原來一句話可以寫完的,拓展成為好幾句話寫完,要不就把一段話概括為一句話,這樣重復率會降低很多的。如戲曲技巧在古典舞中的應用,是黃色部分,那么我們可以把他拓展成為,“倒踢紫金冠”在古典舞中的作用,“倒踢紫金冠”是最早的戲曲藝術技巧中的其中一個小技巧。這樣可以了,查重就不會被查出來。

    擴展資料變化措辭法

    將別人論文里的文字,或按照意思重寫,或變換句式結構,更改主被動語態(tài),或更換關鍵詞,或通過增減。當然如果卻屬于經典名句,還是按照經典的方法加以引用。

    優(yōu)點:

    1、將文字修改之后,按照知網程序和算法,只要不出現連續(xù)13個字重復,以及關鍵詞的重復,就不會被標紅。

    2、對論文的每字每句都了如指掌,爛熟于心,答辯時亦會如魚得水。

    缺點:逐字逐句的改,費時費力。

  • 黃色部分表示的是引用部分,紅色部分是抄襲部分,紅色部分是需要全部進行修改的,黃色部分需要標注引用進行引用。

    引用部分被標紅通常是由于論文作者對某文章部分的片段甚至是句子引用,根據知網查重判定規(guī)則,只要連續(xù)十三字以上重復即被判定為重復,因而,論文作者在引用過程中應當盡量避免過度的引用。

    引用部分的修改引用部分的修改可以盡量理解所引用部分的原文的意思,以自己的表達方式進行表達。對于一些名人名言,可以通過解釋的方式,增加文章字數,以增加文章查重的基數部分,如此一來,該部分的重復就可以稀釋。

    再次,對于一些法條的引用,雖然知網已經能夠自動識別法條的引用,但是不排除雜志社或者其他學報等機構對論文不用知網進行查重。

    因而,法條的引用也有可能出現標紅的現象,為此,只能盡可能的遵守法條的內容,理解立法者的初衷,通過語句的語法的變動,將法條部分進行合理適度的修改,以降低該部分論文內容的重復率。

  • 紅色就是必須要修改的地方,與別人的論文完全雷同,你可以用自己的話重新組織,也就是把別人的話改成自己的話。論文查重一般是連續(xù)13個字和別人一樣就被認為的紅色,所以你盡量用自己的語言重新說一遍。

  • 問:論文在知網查重后,有標紅的和標綠的,是改紅色部分還是改綠色部分呢?
  • 首先肯定的是紅色部分必須要改,因為這個是算到你的查重的比例里邊的,可以用一些同意近義詞替換,或者長短句型的分割,在不影響整體句子意思的前提下,進行語序的顛倒。
    因為你標綠色的部分呢,是說你引用其他人的文獻或者是論文里邊的,這些綠色的部分,在畢業(yè)論文里邊是可以允許出現的。盡可能用自己的理解把它說出來,也就是說可以引用,但是占全文的比例不能太高。
    建議你你可以去搜一下,就是有關的文章,比如說論文如何降重,它里面會有很多規(guī)避的小技巧,這樣如果是單靠你自己一遍一遍來弄的話,這個工程量是非常大的。
  • 當然是要改紅色的部分,紅色相當于你只做了復制粘貼的工作,說直白就是抄襲,如果您是真研究,那你就好好改改,要是畢業(yè)設計啥的,可以把紅色部分截圖,形成圖片粘貼在哪里,看著還是文字的樣子,實際上是圖片,而論文查重不查圖片,畢設查重肯定是能過關了。
  • 改紅色的部分,可以調整語序,或者更直接的就是翻譯成英文再翻譯回來,重復率會降低,實測有效,如果覺得可以請采納謝謝
  • 我認為論文在知網查詢后。應該改粉色部分。保留綠色部分。
  • 論文目錄被查重標紅了怎么辦?
  • 問:論文查重刪掉紅色部分的文字,會不會降低查重率
  • 1引用就是重復的部分,如果引用占到的重復率太高,一定要修改的,只要不要改變原意就可以。



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