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發(fā)布時(shí)間：2023-05-12 11:10:03 作者：知網(wǎng)小編 來源：educationmanagementsystem.com
1在初審前，學(xué)生將選擇與學(xué)校一致的查重檢測系統(tǒng)進(jìn)行檢測，以確保查重檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性但是，在提前檢測時(shí)，個(gè)人不允許進(jìn)行檢測，學(xué)生會選擇其他查重系統(tǒng)，那么哪里論文查重比較靠譜論文查重檢測的可靠平臺一般是paperfree。
1論文查重網(wǎng)站，提供學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測，一般高校都會指定要求使用的論文查重網(wǎng)站常用的論文查重網(wǎng)站有哪些，大家用得比較多的是知網(wǎng)維普萬方和papertime論文查重網(wǎng)站一般是一個(gè)在線檢測網(wǎng)站，我們必須要注冊賬戶，然后提交。
你用PAPERYY之類的軟件查了之后，看哪里一樣，一般一句話五個(gè)字或者十個(gè)字來查重。你把那些字能替換就替換了。還有，我今年畢業(yè)的、我們學(xué)校在我們那一本院校里算比較嚴(yán)格的了。查重除了，抽到的學(xué)號會送去專門那種付費(fèi)網(wǎng)站查重，而且抽到的人事先會告訴你，剩下沒抽到的，根本不查。而且被送去查重的人，就是被查的高了，老師也會通知你讓你改?？梢哉f就沒有人因?yàn)楫厴I(yè)設(shè)計(jì)而畢不了業(yè)。你就放心吧。
一般說來，篇幅較長的畢業(yè)論文，都沒有分標(biāo)題。設(shè)置分標(biāo)題的論文，因其內(nèi)容的層次較多，整個(gè)理論體系較龐大、復(fù)雜，故通常設(shè)目錄。
設(shè)置目錄的目的主要是：
1．使讀者能夠在閱讀該論文之前對全文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)有一個(gè)大致的了解，以便讀者決定是讀還是不讀，是精讀還是略讀等。
2．為讀者選讀論文中的某個(gè)分論點(diǎn)時(shí)提供方便。長篇論文，除中心論點(diǎn)外，還有許多分論點(diǎn)。當(dāng)讀者需要進(jìn)一步了解某個(gè)分論點(diǎn)時(shí)，就可以依靠目錄而節(jié)省時(shí)間。
目錄一般放置在論文正文的前面，因而是論文的導(dǎo)讀圖。要使目錄真正起到導(dǎo)讀圖的作用，必須注重：
1．準(zhǔn)確。目錄必須與全文的綱目相一致。也就是說，本文的標(biāo)題、分標(biāo)題與目錄存在著一一對應(yīng)的關(guān)系。
2．清楚無誤。目錄應(yīng)逐一標(biāo)注該行目錄在正文中的頁碼。標(biāo)注頁碼必須清楚無誤。
3．完整。目錄既然是論文的導(dǎo)讀圖，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各項(xiàng)內(nèi)容，都應(yīng)在目錄中反映出來，不得遺漏。
1大家完成論文之后可以提前去知網(wǎng)論文查重網(wǎng)進(jìn)行知網(wǎng)論文檢測當(dāng)然每個(gè)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)都不盡相同，一般都是在30%以內(nèi)，所以太高的就去想辦法降重，多去學(xué)校的教務(wù)處網(wǎng)站去看下，還有論文格式的修改一樣都是多去學(xué)校的官網(wǎng)去看看。
