- 首先，在正規(guī)知網(wǎng)查重入口（ccnki.cc）提交查重，得到正品知網(wǎng)報(bào)告，要學(xué)會(huì)看知網(wǎng)查重檢測(cè)報(bào)告的相關(guān)數(shù)據(jù)，本科系統(tǒng)一般出具的是四份檢測(cè)報(bào)告，分別是簡(jiǎn)潔版，去除本人已發(fā)表文獻(xiàn)，全文標(biāo)明引文，全文對(duì)照，下圖是簡(jiǎn)潔版的部分截圖，主要指標(biāo)是看總文字復(fù)制比，是否低于學(xué)校的要求
請(qǐng)點(diǎn)擊輸入圖片描述
- 下載重點(diǎn)介紹一些基本的降重方法
變換措辭另述法( 又稱改寫法)
先讀過別人的論文，然后按照他的意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)或關(guān)鍵詞。比如，將“彎彎的月亮”改變成：“天上有個(gè)彎彎的像鐮刀一樣的月亮” 。
改變句子的主動(dòng)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
比如：數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認(rèn)證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段。變成：在多媒體制品的認(rèn)證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面，可以采用數(shù)字水印的檢測(cè)作為有力的檢測(cè)手段。
轉(zhuǎn)換圖片法
知網(wǎng)查重系統(tǒng)只能檢測(cè)文字，我們可以將代碼或一些表格，截成圖片，放在自己的論文里。但是這方法只能少量的用，如果你的論文里有大量的文字圖片，過了系統(tǒng)，導(dǎo)師那過不了。
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問：用知網(wǎng)進(jìn)行論文查重后，重復(fù)率很高，有什么降重方法嗎？
- 重復(fù)率太高可以改變標(biāo)點(diǎn)符號(hào)位置及用途，盡量避免使用大量重復(fù)性詞語(yǔ)，語(yǔ)句盡量簡(jiǎn)潔明了切末冗余
- 機(jī)器人降重非人工修改，不能保證降低后的重復(fù)率達(dá)到理想效果，可能存在個(gè)別語(yǔ)句不通順的情況，降重后自己要仔細(xì)查看修改通順，所以不太建議軟件降重，不過你可以去試試北京譯頂科技，那邊都是人工降重
- 你可以把重復(fù)的部分畫下來，然后試著用另外一種方式表達(dá)出來。然后重新測(cè)，再用這種方法慢慢調(diào)整。
- 方法/步驟
首先，在正規(guī)知網(wǎng)查重入口（）提交查重，得到正品知網(wǎng)報(bào)告，要學(xué)會(huì)看知網(wǎng)查重檢測(cè)報(bào)告的相關(guān)數(shù)據(jù)，本科系統(tǒng)一般出具的是四份檢測(cè)報(bào)告，分別是簡(jiǎn)潔版，去除本人已發(fā)表文獻(xiàn)，全文標(biāo)明引文，全文對(duì)照，下圖是簡(jiǎn)潔版的部分截圖，主要指標(biāo)是看總文字復(fù)制比，是否低于學(xué)校的要求
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其次，查看全文標(biāo)明引文的檢測(cè)報(bào)告，明確哪些內(nèi)容需要修改。一般來說，紅色部分說明參考的內(nèi)容較多，最好全部改換掉，要盡可能地修改，以降低復(fù)制比
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下載重點(diǎn)介紹一些基本的降重方法
變換措辭另述法( 又稱改寫法)
先讀過別人的論文，然后按照他的意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)或關(guān)鍵詞。比如，將“彎彎的月亮”改變成：“天上有個(gè)彎彎的像鐮刀一樣的月亮” 。
改變句子的主動(dòng)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
比如：數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認(rèn)證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段。變成：在多媒體制品的認(rèn)證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面，可以采用數(shù)字水印的檢測(cè)作為有力的檢測(cè)手段。
轉(zhuǎn)換圖片法
知網(wǎng)查重系統(tǒng)只能檢測(cè)文字，我們可以將代碼或一些表格，截成圖片，放在自己的論文里。但是這方法只能少量的用，如果你的論文里有大量的文字圖片，過了系統(tǒng)，導(dǎo)師那過不了。
請(qǐng)點(diǎn)擊輸入圖片描述 - 論文降重的一般方法：
1、文字轉(zhuǎn)圖片? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
將一些重要的論點(diǎn)文獻(xiàn)等無(wú)法進(jìn)行改寫的內(nèi)容，可以將其轉(zhuǎn)化成圖片的形式來進(jìn)行降重，不過這種方法只適用于點(diǎn)綴。不能夠大面積使用。
2、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)表格? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
在部分?jǐn)?shù)據(jù)較多的專業(yè)下，即便是自己實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)也是很容易飄紅的，那么這個(gè)時(shí)候，可以將數(shù)據(jù)以表格或者圖表的形式來進(jìn)行展現(xiàn)，既能降低論文的重復(fù)度，又能提升論文的美觀度哦。
3、段落改寫? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
將較長(zhǎng)的段落進(jìn)行拆分，一個(gè)大段拆分成幾個(gè)小段，并添加部分自己的理解與內(nèi)容，對(duì)段落進(jìn)行一個(gè)承上啟下的作用。
4、段落刪除? ? ? ? ? ? ? ? ?
如果論文的長(zhǎng)度過多的話，完全是可以進(jìn)行一定的刪除，將論文飄紅的地方進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減與修改。也是非常有效的。
5、調(diào)整結(jié)構(gòu)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
論文的結(jié)構(gòu)一般能不動(dòng)就不動(dòng)了，畢竟調(diào)整結(jié)構(gòu)是一個(gè)比較浩大的工程，但是若是論文查重率居高不下，那么很有可能就是論文的結(jié)構(gòu)重復(fù)度過高。 - 純干貨本科畢業(yè)論文，還在煩惱查重太高嗎？學(xué)姐教你如何快速降重
- 重復(fù)的地方，盡量用自己的語(yǔ)言來描述，在不改變意思的前提下替換一些詞或句子
問：按筆桿論文查重軟件查重后的報(bào)告修改后，再用知網(wǎng)查的，為什么筆桿能查出來的數(shù)據(jù)，知網(wǎng)卻沒有查出來？
每個(gè)軟件的數(shù)據(jù)庫(kù)不太一樣。而且算法也有區(qū)別，結(jié)果是有區(qū)別的，并且筆桿論文查重的數(shù)據(jù)庫(kù)也很強(qiáng)大，結(jié)果嚴(yán)格，所以存在這種情況不奇怪。
最后還是要看學(xué)校用什么，就以什么為準(zhǔn)。
每個(gè)查重的系統(tǒng)的算法和數(shù)據(jù)庫(kù)都是有差別的，而對(duì)于一個(gè)查重系統(tǒng)來說，算法和數(shù)據(jù)庫(kù)是核心，查重結(jié)果跟這兩個(gè)因素有很強(qiáng)的關(guān)系。
還是要再測(cè)測(cè)，每個(gè)軟件的數(shù)據(jù)庫(kù)不太一樣。算法也有區(qū)別，當(dāng)然結(jié)果也有區(qū)別。相差的這個(gè)數(shù)值是確定不了的，每個(gè)人的文章不一樣，差值就不一樣。
所以，如果學(xué)校用的是知網(wǎng)，你最后還是要用知網(wǎng)確定下的。
問：煙臺(tái)大學(xué)畢業(yè)論文查重是用什么網(wǎng)查的，要求重復(fù)率是多少以下，有人知道嗎。5
知網(wǎng)， 一般要求的重復(fù)率都是在30%以下的
