在知網(wǎng)查重的重復(fù)率一直降不下去怎么辦啊

發(fā)布時間：2020-05-11 16:39:09 作者：知網(wǎng)小編 來源：educationmanagementsystem.com

知網(wǎng)查重結(jié)果出來之后，許多同學(xué)都會看著“半百”的重復(fù)率久久無言，大片的飄紅標志了我們的絕望。很多時候我們看著重復(fù)率非常高也不能太過絕望，只要找對降重的技巧，也是可以搶救一番的，今天就教大家四個降低重復(fù)率的辦法。

一、在相對于一點兒標紅某些許多的位置，能改動此中的一點兒關(guān)鍵詞，或者是在意是一樣的情況下?lián)Q一件表述方式，改動一些寫作方式。如果修改了關(guān)鍵詞，其前后內(nèi)容也可以進行修改，這樣重復(fù)率才不會太高。

二、論文中的格外文字，比如數(shù)字某些。能將文字變更為表格、表格總的來說是查重不上的，文字變?yōu)檎掌?、表格變?yōu)檎掌?，就能夠降低較為可觀的重復(fù)率。

三、在論文檢測查重系統(tǒng)的學(xué)術(shù)不端中唯有外語和中文兩個文獻，那同學(xué)們在修改的時候能利用這個，把中文從外語翻譯處翻譯幾遍后在填寫在自己的論文中，這個方式也很有效。

四、在進行關(guān)鍵詞或語句的修改時，還可以運用一些寫作的手法，通過同義詞互換、長短句互換、白話翻譯（即用自己的理解進行描述）等方法人工降重。

除了以上四點降低重復(fù)率的小技巧之外，最重要的還是在我們撰寫論文的時候貪圖方便，直接復(fù)制粘貼他人的學(xué)術(shù)成功，這種行為對于大家都是不好的行為。我們要么標注為引用要么徹底學(xué)習(xí)理解他人的理論，抄襲和剽竊是應(yīng)該憎惡的。