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發(fā)布時間:2023-02-14 21:18:34 作者:知網(wǎng)小編 來源:educationmanagementsystem.com
在我國,對待學術不端行為也應如同 對待貪腐現(xiàn)象一般堅決打擊,使學術研究群體不敢抄,不 能抄,進而不想抄。 在對大學生實施學術道德誠信教育 以及構建長效誠信機制時,需要做到內(nèi)外兼顧,不斷培養(yǎng) 大學生自律意識的養(yǎng)成,同時加大監(jiān)管與懲治力度,齊頭 并進來加固大學生對抗學術不端行為的高墻。
學術不端行為將對其日后學業(yè)生活乃至就業(yè)產(chǎn)生重 大影響[2] 。 此類誠信機制的加入,將對大學生行為起到 顯著的約束作用,促進道德誠信自律意識的養(yǎng)成。 其次, 各大高校應構建完備的科研評價機制。
我國高校對學術不端行為監(jiān)管不嚴,導致不端行為 泛濫;懲處力度不足,造假成本過低,導致造假者無所畏 懼。 針對此現(xiàn)象,我國各大高校對學術不端的監(jiān)管不能 只是停留在對學生的思想教育上,應完善培養(yǎng)階段的檢 查、監(jiān)督、管理,健全各項規(guī)章以期實現(xiàn)對大學生學術行 為的條例約束目的。