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發(fā)布時(shí)間：2023-02-11 19:36:04 作者：知網(wǎng)小編 來源：educationmanagementsystem.com
這樣便會(huì)造成一部分學(xué)生，刻意提供刪減、修改后的論文“查重”版本，等查重通過審核后，再添加，恢復(fù)原有的論文內(nèi)容，從而逃避查重審核。 即先默讀句子理解句意，抓住重點(diǎn)，然后把句子按照自己的話重新寫一遍的，大致意思相同，但盡量不用原句中的詞匯，簡單來說，就是同一個(gè)句子，換一種說法。
說是自己寫的論文，實(shí)際上里面的自有觀點(diǎn)極少，查重率自然就高了。 但是又懶于思考，最后只能修修改改，勉強(qiáng)拼湊出一篇及格分的論文。 自己寫論文，基本上不用擔(dān)心查重不通過，哪怕這個(gè)查重系統(tǒng)的閾值調(diào)得再低。 如果一定要給這種方法找個(gè)缺點(diǎn)的話，可能就是寫完一篇論文估計(jì)要死掉很多腦細(xì)胞，搞不好會(huì)禿！
首先，查重系統(tǒng)會(huì)將全篇論文和數(shù)據(jù)庫進(jìn)行對比。 從結(jié)果來看的話，如果是大段飄紅的文字，那么就表示這些文字存在抄襲情況，大段的飄黃則說明這些文字是引用文獻(xiàn)。 在進(jìn)行檢測的時(shí)候，查重系統(tǒng)會(huì)將論文以章節(jié)的形式來進(jìn)行片段檢測。
