學(xué)術(shù)不端后轉(zhuǎn)行政 我國如何治理學(xué)術(shù)不端行為？

發(fā)布時(shí)間：2023-02-08 23:39:05 作者：知網(wǎng)小編 來源：educationmanagementsystem.com

我國如何治理學(xué)術(shù)不端行為？

值得注意的是，我國鮮有采用刑事手段來治理學(xué)術(shù)不端行為的案例。 例如，同樣是學(xué)術(shù)造假、騙取巨額研究經(jīng)費(fèi)的行為，韓國黃禹錫案中的當(dāng)事人不僅受到了行政處罰，而且受到了刑事制裁。 而我國“漢芯”造假案件的當(dāng)事人僅受到了撤銷行政職務(wù)、撤銷相關(guān)榮譽(yù)、追回相應(yīng)撥款和經(jīng)費(fèi)等處罰，并未承擔(dān)任何刑事責(zé)任。

學(xué)術(shù)不端行為的行政責(zé)任有哪些？

依據(jù)這些規(guī)章和制度，學(xué)術(shù)不端行為的行為人可能承擔(dān)諸如警告、通報(bào)批評(píng)、記過、降職、解聘、辭退、開除等行政責(zé)任。 值得一提的是，抄襲和剽竊作為學(xué)術(shù)不端中的“重災(zāi)區(qū)”，我國法律可規(guī)定了“硬杠杠”。

學(xué)術(shù)不端行為如何認(rèn)定？

第三十一條　經(jīng)調(diào)查認(rèn)定，不構(gòu)成學(xué)術(shù)不端行為的，根據(jù)被舉報(bào)人申請(qǐng)，高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過一定方式為其消除影響、恢復(fù)名譽(yù)等。 調(diào)查處理過程中，發(fā)現(xiàn)舉報(bào)人存在捏造事實(shí)、誣告陷害等行為的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為舉報(bào)不實(shí)或者虛假舉報(bào)，舉報(bào)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

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