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發(fā)布時(shí)間：2022-12-11 22:00:24 作者：知網(wǎng)小編 來源：educationmanagementsystem.com
對于學(xué)術(shù)不端，看我們怎么去定義了。 仁者見仁智者見智，眾說紛紜，其實(shí)簡單來說，學(xué)術(shù)不端就是剽竊抄襲別人的作品，占位己有；亦或者同一篇文章，先前發(fā)表了中文，隨手翻譯成英文，又想去發(fā)SCI等 首先是學(xué)術(shù)造假，包括兩方面。
2019年5月29日，國家新聞出版總署正式發(fā)布了《學(xué)術(shù)出版規(guī)范 期刊學(xué)術(shù)不端行文界定》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（CY/T 174-2019），規(guī)定于2019年7月1日開始正式實(shí)施。. 該標(biāo)準(zhǔn)對論文作者的剽竊、偽造、篡改、不當(dāng)署名、一稿多投、重復(fù)發(fā)表、違背研究倫理等學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行了明確的分類和界定，對審稿專家和編輯者的違背學(xué)術(shù)道德、干擾評審程序、違反利益沖突規(guī)定、違反保密規(guī)定、盜用稿件內(nèi)容、謀取不正當(dāng)利益等學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行分類。.
“有必要將科研行為中的‘學(xué)術(shù)不當(dāng)行為’和‘學(xué)術(shù)不端行為’進(jìn)行區(qū)分。 對于 嚴(yán)重的學(xué)術(shù)不端行為，尤其是對影響大的典型案例，要真正做到’零容忍’。 而 對于學(xué)術(shù)不當(dāng)行為，還是應(yīng)以教育為主” ——朱邦芬院士
? 期刊通過在其“投稿須知”欄目中明確期刊將疑似學(xué)術(shù)不端行為向 有關(guān)單位或基金資助機(jī)構(gòu)匯報(bào)的原則，警告具有學(xué)術(shù)不端行為傾向 的作者，以降低在投稿階段發(fā)生學(xué)術(shù)不端行為的可能 2. 可疑論文的處理程序 ? 明確處理可疑稿件的程序，可以規(guī)范期刊編輯和審稿人的職責(zé)，從 而保證可疑論文匯報(bào)原則的執(zhí)行
