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發(fā)布時(shí)間：2022-11-06 22:05:35 作者：知網(wǎng)小編 來源：educationmanagementsystem.com
這一對學(xué)術(shù)不端行為的預(yù)防處理辦法，明確了六類學(xué)術(shù)不端情形，包括剽竊、抄襲、侵占他人學(xué)術(shù)成果，篡改他人研究成果，偽造數(shù)據(jù)或捏造事實(shí)，不當(dāng)署名，提供虛假學(xué)術(shù)信息，買賣或代寫論文等。 一旦被認(rèn)定為構(gòu)成學(xué)術(shù)不端行為，甚至可能面臨開除、依法撤銷學(xué)位等處理方式。
請根據(jù)給定資料談?wù)勅绾斡行П苊鈱W(xué)術(shù)不端行為? 要求：條理清晰，語言簡潔，不超過250字。 一是對學(xué)術(shù)不端行為“零容忍”。 凈化高校學(xué)風(fēng)，營造風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)生態(tài)。 二是高校開展學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)誠信的教育、培訓(xùn)，并建立科學(xué)公正的學(xué)術(shù)評價(jià)和學(xué)術(shù)發(fā)展制度，完善相應(yīng)的知識產(chǎn)權(quán)查詢制度和學(xué)術(shù)規(guī)范監(jiān)督機(jī)制等，以教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、標(biāo)本兼治的原則建立和完善弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長效機(jī)制。
CUI Wei11 學(xué)術(shù)不端的危害 ?科研造假、學(xué)風(fēng)浮躁、抄襲剽竊等行為屢 屢發(fā)生，已經(jīng)成為社會(huì)的熱點(diǎn)問題，嚴(yán)重 危害了科技界的公信力和良好社會(huì)形象， 不利于青年科技人才的健康成長，對科技 事業(yè)健康發(fā)展產(chǎn)生的消極影響不可低估。 ?科研誠信和良好學(xué)風(fēng)是科學(xué)事業(yè)繁榮發(fā)展 的前提，是建設(shè)創(chuàng)新型國家的基石。
因?yàn)閷W(xué)術(shù)不端的影響非常惡劣，所以其后果也可能是非常嚴(yán)厲的懲罰，一旦被認(rèn)定為構(gòu)成學(xué)術(shù)不端行為，甚至可能面臨開除、依法撤銷學(xué)位等處理方式。 因此，學(xué)術(shù)不端行為從行為類別上來講，主要有剽竊、篡改、抄襲等不良行為；從主觀性上來講，包括人為疏失和蓄意欺騙兩種學(xué)術(shù)不端行為。 無論是那一種學(xué)術(shù)不端行為，一旦出現(xiàn)，都會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。
