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發(fā)布時間:2022-11-04 22:02:31 作者:知網(wǎng)小編 來源:educationmanagementsystem.com
為何高校學術(shù)不端行為會屢禁不止呢? 蔡元培曾指出:“大學者,研究高深學問者也。 ” 大學學術(shù)研究的目的,本應該是創(chuàng)新學術(shù)成果,服務人才培養(yǎng),推動文明進步。 然而,在市場經(jīng)濟飛速發(fā)展和社會快速轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,出現(xiàn)道德與利益相互矛盾的情形,一邊是經(jīng)濟的繁榮,一邊卻是道德的沉淪。
這類錯誤本來可以避免,是不應該發(fā)生的,但是犯錯者并無惡意,是無心造成的,屬于“誠實的失誤”。 犯錯者應該為其失誤受到批評、承擔責任,但是是屬于工作態(tài)度問題,并沒有違背學術(shù)道德。 還有一類是學術(shù)不端行為。 這類錯誤本來也可以避免,但是肇事者有意讓它發(fā)生了,存在主觀惡意,違背了學術(shù)道德,應該受到輿論譴責和行政處罰,乃至被追究法律責任。
”趙延東對記者說,“這一結(jié)果有力地說明,學術(shù)不端行為不僅會敗壞學術(shù)風氣,還會對新一代研究者產(chǎn)生一種極惡劣的‘示范’效應。 那些在充斥著這種不良風氣的環(huán)境里成長起來的學子們,很容易受到學術(shù)不端行為的引導,形成錯誤的價值觀念。