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發(fā)布時間:2022-06-13 22:01:19 作者:知網小編 來源:educationmanagementsystem.com
- 知乎 關于學術不端,這幾點務必警惕! 大家好~今天我們來共同了解一下何為“學術不端”,以及如何有效避免“學術不端”吧! 大范圍剽竊、抄襲或侵占他人學術成果是學術不端論文判定中最嚴重的一個方面,需要立刻按規(guī)定撤銷論文,并對論文作者進行嚴加懲處。
從時間上說,學術不端問題曝光數(shù)量較多的年份是2004年至2009年,年均5起,另外一個高峰年份是2016年,有10起學術不端案例被媒體披露。 針對學術不端問題,課題組的建議之一是,在對腐敗問題保持高壓態(tài)勢的背景下,學術界對于自身的不正之風和腐敗問題,也要敢于“亮劍”,以“零容忍”態(tài)度查處各類學術不端問題。
”趙延東對記者說,“這一結果有力地說明,學術不端行為不僅會敗壞學術風氣,還會對新一代研究者產生一種極惡劣的‘示范’效應。 那些在充斥著這種不良風氣的環(huán)境里成長起來的學子們,很容易受到學術不端行為的引導,形成錯誤的價值觀念。
學術研究是由人來做的,像人類的其他行為一樣,學術研究會出現(xiàn)種種錯誤。 這些錯誤大體上可以分為三類:一類是限于客觀條件而發(fā)生的錯誤。 這類錯誤難以避免,也難以覺察,隨著科學的進步才被揭示出來的,犯錯誤的科研人員沒有責任,不該受到譴責。