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發(fā)布時間：2022-05-18 22:11:26 作者：知網小編 來源：educationmanagementsystem.com
二、論文查重引用部分怎么處理. 論文引用是一把雙刃劍，一旦超越限度就會被論文檢測系統認定為抄襲，為了防止這種狀況發(fā)生，要在合理引用上下功夫。. 引用的內容通常會在雙引號之間，雙引號完成后運用句號結束，這是正確的引證方式，如果在雙引號中間的部分運用句號，那么句號后邊的文字就會被認定為抄襲了。. 引用要少量的引入其它文獻中的觀念和論據，切莫大段落的引證，不然便是抄襲。. 三、論文查重怎么區(qū)分引用. 一般而言，無論是高校還是雜志社在對論文進行知網查重過程中，主要考慮的是論文的去除引用文獻的重復率部分，這也可以在知網檢測報告當中體現出來，知網報告當中有一個全文的重復率部分，還有一個部分是去除引用文獻的重復率部分。. ...
查重率取決于你寫文獻綜述的方法。 如果是復制粘貼，查重率就高，但如果是匯總評述，查重率就會變低。 很多同學心目中的文獻綜述部分，就是寫自己閱讀了多少篇文獻，從中獲得了什么論點。 如果按照這種邏輯來寫，查重率一定會非常高。 因為這相當于只寫了文獻名稱、重要論點，而這些都是文獻里可以找到的，可以說，這么寫跟復制粘貼一樣。 正確的寫作方式是：根據自己研究的命題，找到相關文獻，按照同一時期不同國家或同一國家不同時期的維度，對文獻進行探討。 立足于前人對該命題的研究現狀，梳理曾出現過的不同觀點，從而引出自己觀點。 認真地說，文獻綜述的部分是需要花心思、花時間進行創(chuàng)作的。 如果你們學校臨時要查文獻綜述部分，那只能趕緊改寫、再次查重了。 在學校查重之前，建議個人先自己進行查重。
全文有一個重復部分，一個部分是刪除被引用文獻的重復率，因此，一般來說，即使作者引用其他論文，也只需證明引文的模式是正確的。 一般情況下，它將被知網論文查重系統自動識別為引用部分，以綠色字體標記，并顯示刪除引用文獻的重復率。
根據已有研究成果及經驗，一般的基礎研究、理論研究論文引用的參考文獻數量在10篇左右，綜述性論文引用的文獻數量可以多一些，技術性、實驗性論文引用文獻相對較少。 參考文獻的選擇，應該根據文章的需要來確定，以數量最少、質量最優(yōu)、作用最佳、成果最新為基本原則。
