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發(fā)布時(shí)間:2022-03-29 17:02:00 作者:知網(wǎng)小編 來(lái)源:educationmanagementsystem.com
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一、文獻(xiàn)綜述也是屬于論文的一部分,那么文獻(xiàn)綜述查重嗎?事實(shí)上,文獻(xiàn)綜述是不是要經(jīng)過(guò)檢測(cè)查重的,還是看學(xué)校有沒(méi)有要求;若是學(xué)校提出來(lái)要求,那么是必須要查重的。
二、較專(zhuān)門(mén)的、全面的、深入的、系統(tǒng)的論述和相應(yīng)的評(píng)價(jià),而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的"堆砌"。
三、第二稿查重主要是為了檢測(cè)初稿后的降重效果,看看有沒(méi)有達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)值。如果說(shuō)有很明顯的降重效果已經(jīng)完全接近或者已經(jīng)接近了,那么你只要在修改一下,不用再花錢(qián)自己查重;等學(xué)校需要交的時(shí)候你就可以放心上交了。如果還是很?chē)?yán)重的重復(fù)率,那你還要繼續(xù)努力。為了放心你就需要在上交論文前還需要自己查重。
四、文獻(xiàn)綜述的概念指的是作者在寫(xiě)某篇論文時(shí)所查看的他人的觀點(diǎn)以及論述,其中既包括查看的國(guó)內(nèi)論文、專(zhuān)著、期刊甚至是互聯(lián)網(wǎng)文章等,也包括了國(guó)外的一些外文論文或者專(zhuān)著等,而文獻(xiàn)綜述主要就是考驗(yàn)寫(xiě)這篇論文的作者的一個(gè)歸納整理以及分析能力,文獻(xiàn)綜述并不只是對(duì)文獻(xiàn)的一個(gè)簡(jiǎn)單的羅列,而是需要通過(guò)文獻(xiàn)的論述來(lái)輔佐論證自己寫(xiě)作的觀點(diǎn)。所以對(duì)于文獻(xiàn)綜述這個(gè)部分來(lái)說(shuō),其和學(xué)校規(guī)定的對(duì)于論文的知網(wǎng)查重還是有一定的區(qū)別的。
五、第二,明確寫(xiě)作順序。例如,根據(jù)文獻(xiàn)的時(shí)間順序,文獻(xiàn)之間的邏輯順序(學(xué)術(shù)概念或理論的定義、性質(zhì)、功能、價(jià)值等),或?qū)W者,也就是說(shuō),文獻(xiàn)作者的重要性順序等。
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