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發(fā)布時間：2022-03-28 20:25:47 作者：知網(wǎng)小編 來源：educationmanagementsystem.com
文獻(xiàn)綜述也要進(jìn)行畢業(yè)論文檢測嗎？這是很多大學(xué)生都非常關(guān)注的問題之一，今天，小編就這個問題并結(jié)合高校實際為大家解答疑惑。首先，文獻(xiàn)綜述的概念指的是作者撰寫某篇文章所查看的他人的論述，既包括查看的國內(nèi)論文、專著甚至是互聯(lián)網(wǎng)文章等，也包括國外的一些外文論文或者專著等，而文獻(xiàn)綜述就是考驗論文作者的一個歸納整理及分析能力，文獻(xiàn)綜述并不僅僅是對文獻(xiàn)的簡單羅列，而是需要通過文獻(xiàn)的論述來輔佐論證作者的觀點。因此，對于文獻(xiàn)綜述部分而言，其和學(xué)校規(guī)定的對于論文的學(xué)術(shù)不端查重還是有所區(qū)別的。
其次，文獻(xiàn)綜述一般而言是不參與論文查重的，但是由于部分學(xué)?？紤]到為了加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)術(shù)規(guī)范的管理，對于文獻(xiàn)綜述部分也有去除引用文獻(xiàn)重復(fù)率的部分。
一、綜上所述，文獻(xiàn)綜述查重取決于是否和正文一起提交到論文查系統(tǒng)，而是否把參考文獻(xiàn)放到正文要看學(xué)校的要求，如果學(xué)校不要求查重參考文獻(xiàn)，那么重復(fù)率就會比較低。
二、第一，文獻(xiàn)綜述的綜合性，綜述要從專題發(fā)展，反應(yīng)當(dāng)前課題的進(jìn)展，又要從國內(nèi)外對比，經(jīng)過綜合分析，歸納，鑒別，讓材料更加有邏輯。文獻(xiàn)綜述在于精，而不在于多。這就要在文獻(xiàn)的取舍上表現(xiàn)出來了。
三、第二，文獻(xiàn)綜述的闡述性，在文獻(xiàn)綜述時，重要的是對文獻(xiàn)的敘述，概括，文獻(xiàn)綜述的理論觀點以深入的分析和評價。要從客觀，中立的角度去撰寫，如果不是中立角度，決定不可能達(dá)到客觀角度。
四、應(yīng)該注意我們對于引用文獻(xiàn)的代表性、可靠性和科學(xué)性。搜集到的文獻(xiàn)中有的觀點會雷同，有的綜述在可靠性和科學(xué)性上存在著顯著差異，我們在引用文獻(xiàn)時必須注意選用代表性、可靠性和科學(xué)性好的文獻(xiàn)。
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