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發(fā)布時(shí)間：2024-09-23 12:05:52 作者：知網(wǎng)小編 來(lái)源：educationmanagementsystem.com
在撰寫學(xué)術(shù)論文時(shí)，致謝部分的查重率往往會(huì)出現(xiàn)過(guò)高的情況，給作者帶來(lái)不小的困擾。本文將介紹一些應(yīng)對(duì)致謝查重率過(guò)高的技巧，幫助作者輕松解決這一問(wèn)題，提升論文的質(zhì)量和通過(guò)率。
1. 避免常見(jiàn)短語(yǔ)
在致謝部分的撰寫中，應(yīng)盡量避免使用常見(jiàn)的短語(yǔ)和模板化的表達(dá)，例如“衷心感謝”、“特別感謝”等，以免與他人的致謝部分雷同，導(dǎo)致查重率升高。
2. 個(gè)性化表達(dá)
采用個(gè)性化的表達(dá)方式，結(jié)合自身的實(shí)際情況和感受進(jìn)行致謝，可以有效減少與他人的雷同之處，降低查重率。
1. 強(qiáng)調(diào)個(gè)人體驗(yàn)
在致謝部分中，可以通過(guò)強(qiáng)調(diào)具體的個(gè)人體驗(yàn)和感受，例如詳細(xì)描述指導(dǎo)老師的支持和幫助、實(shí)驗(yàn)室成員的合作和貢獻(xiàn)等，增加致謝內(nèi)容的獨(dú)特性。
2. 添加具體細(xì)節(jié)
通過(guò)添加具體的細(xì)節(jié)和情境描述，使致謝部分更加生動(dòng)和具體，從而降低與他人的雷同之處，減少查重率。
1. 標(biāo)注引用文獻(xiàn)
如果在致謝部分中引用了其他文獻(xiàn)或者論文中的內(nèi)容，應(yīng)明確標(biāo)注引用來(lái)源，避免被查重系統(tǒng)誤判為抄襲。
2. 注明特定幫助
在致謝部分中，除了一般性的感謝外，還可以注明特定人員或者組織提供的幫助和支持，從而提高致謝部分的獨(dú)特性，減少與他人的雷同之處。
致謝部分查重率過(guò)高是學(xué)術(shù)寫作中常見(jiàn)的問(wèn)題，但通過(guò)合理使用表達(dá)方式、注重內(nèi)容的獨(dú)特性以及明確引用來(lái)源等技巧，完全可以解決這一問(wèn)題。未來(lái)，我們可以進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)作者們的學(xué)術(shù)寫作技巧培訓(xùn)，提高他們對(duì)致謝部分撰寫的重視程度，從而有效提升論文的質(zhì)量和通過(guò)率。
