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  • 論文查重率升高

    發(fā)布時(shí)間:2023-11-09 17:24:48 作者:知網(wǎng)小編 來源:educationmanagementsystem.com


    論文查重率升高

    問:7%的本科畢業(yè)論文知網(wǎng)查重后期查重率會(huì)升高嗎基本復(fù)制粘貼轉(zhuǎn)換語言
  • 會(huì)。
    論文檢測(cè)系統(tǒng)的算法嚴(yán)格,而且論文檢測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫是實(shí)時(shí)進(jìn)行更新的,每個(gè)論文檢測(cè)系統(tǒng)都不能包含所有的數(shù)據(jù)。因此,在論文修改后重新提交時(shí),重復(fù)率可能有波動(dòng)。也有可能在第二次檢測(cè)中再次檢測(cè)到第一次沒有被檢測(cè)到的地方,這種情況通常會(huì)在修改過程中發(fā)生。
  • 問:如何升高論文查重
  • 論文的降重對(duì)許多人來說一定是一個(gè)非常頭疼的問題在這個(gè)時(shí)候,了解一些論文的降重技巧尤為重要接下來,讓我們paperfree小編談?wù)勅绾谓档驼撐牟橹芈剩⒄J(rèn)為每個(gè)人的論文降重都有幫助如何降低論文查重率1圖形轉(zhuǎn)換即將。

    問:如果自己的論文借鑒過沒發(fā)表的查重率會(huì)不會(huì)高?
  • 如果自己的論文借鑒過別人的,但沒發(fā)表,要看借用別人的有多少,才可確定是否查重。

  • 問:畢業(yè)論文查重率太高怎么辦?10
  • 純干貨本科畢業(yè)論文,還在煩惱查重太高嗎?學(xué)姐教你如何快速降重

  • 據(jù)學(xué)術(shù)堂了解,畢業(yè)論文查重率太高只能進(jìn)行降重處理,下面分享幾個(gè)論文降重的方法:

    1、英文文獻(xiàn)翻譯法

    論文查重的范圍基本上是一些中文的文獻(xiàn),對(duì)于外文文獻(xiàn)就沒有涉及了。因此去網(wǎng)上找一些相關(guān)的英文文獻(xiàn),將它翻譯一下,分分鐘文章的字?jǐn)?shù)也就上去了,而且能輕松通過“查重”。自己翻譯太累?Google翻譯一下,自己再稍微潤(rùn)一下色,就搞定了。

    2、“中英中”互換法

    當(dāng)你看到一篇中文文獻(xiàn)上的好幾個(gè)段落,用在自己文章中再合適不過的時(shí)候,難道就只能自己花大量的時(shí)間重新一句句改寫,或者直接放棄么?用翻譯軟件先翻譯成英文,再翻譯至中文,之后手工修改潤(rùn)色一下,保證和之前的文章意思一致,卻絕對(duì)被改得面目全非了。像一句“我國(guó)的企業(yè)會(huì)計(jì)行業(yè)需要不斷革新”,翻譯成英文“China's accounting industry needs to be innovated”,再翻譯成中文“中國(guó)的會(huì)計(jì)行業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新”,就和原來的句子不同了。

    3、原句轉(zhuǎn)換法

    你可以先用格子達(dá)免費(fèi)論文查重系統(tǒng)先自查一下,然后照著“查重報(bào)告”,對(duì)癥下藥,用同義詞替代,變換句式之類來進(jìn)行修改,直到結(jié)果讓你滿意為止,避免做大量無用功。像“原理”可以用“基本思路”代替;“優(yōu)點(diǎn)”可以用“好的方面”代替。

    4、變身“表格、圖片”法

    表格、圖片基本上是查重不了的,你可以將文字轉(zhuǎn)變?yōu)楸砀?,一目了然,也絕對(duì)不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊的?;蛘弋?dāng)你需要大片引用時(shí),將文字截圖作為圖片插入,再添加一大堆無用的文字,設(shè)置圖片的上下文格式,讓圖片完全覆蓋文字,字?jǐn)?shù)照常有,但論文查重系統(tǒng)查不出來,之后打印出來也絕對(duì)毫無PS的痕跡。

    5、畫蛇添足法

    這種主要是為了湊字?jǐn)?shù),字?jǐn)?shù)不夠,往往是寫論文過程中最大的痛苦。我已經(jīng)盡力了,可是字?jǐn)?shù)還是不足?。∑鋵?shí),論文中不乏一些英文的縮寫或者一些專業(yè)名詞。你可以故意在一些縮寫的英文或者專業(yè)名詞邊上,加上中文注釋,一些助詞、感嘆詞、能用則用。最后只要湊足字?jǐn)?shù),還不重復(fù),就是勝利了,像CPA后面可以跟上“注冊(cè)會(huì)計(jì)師”的注解。

    6、標(biāo)點(diǎn)斷句法

    特別注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的靈活運(yùn)用,將中文或者英文的的復(fù)合句,用標(biāo)點(diǎn)斷成兩個(gè)或多個(gè)單句。這樣句子的總體意思沒有變,但查重率也降下去了。像一句長(zhǎng)句“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)是利用信息技術(shù)對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行采集、存儲(chǔ)和處理,完成會(huì)計(jì)核算任務(wù),并能提供為進(jìn)行會(huì)計(jì)管理、分析、決策用的輔助信息的系統(tǒng)?!笨梢赞D(zhuǎn)換成“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)是一種能提供為進(jìn)行會(huì)計(jì)管理、分析、決策用的輔助信息的系統(tǒng)”、“它能對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行采集、存儲(chǔ)和處理”、“它也可以完成會(huì)計(jì)核算任務(wù)”這幾個(gè)單句。

    7、短句拼湊法

    一般而言,論文查重系統(tǒng)檢測(cè)到13-20個(gè)左右相同的字,就認(rèn)為是雷同,所以連續(xù)相同的,盡量不要超過要求的字?jǐn)?shù)上限。這時(shí)候,各種短句拼湊的方法就顯得格外的喜人了。多找?guī)灼嗤黝}的文章,各找出用一些短句進(jìn)行拼湊,很快一段話也就出來了。像“內(nèi)部審計(jì)監(jiān)管體系不到位,會(huì)削弱會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的成效”以及“內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)缺乏獨(dú)立性和權(quán)威性”分別來自兩篇文章,可以改成“內(nèi)部審計(jì)監(jiān)管體系不到位,缺乏獨(dú)立性和權(quán)威性,會(huì)削弱會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的成效”。

    8、回歸書本法

    很多人以為論文查重系統(tǒng)能查到所有可以公開查看的文章,實(shí)則不然。論文查重系統(tǒng)也有自己的一個(gè)數(shù)據(jù)庫,里面多半是已發(fā)表的畢業(yè)論文,期刊文章等等,也不乏一些網(wǎng)絡(luò)上的文章, 但是很多書籍是沒有包含在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫中的。很多師兄師姐用實(shí)踐表明,這個(gè)方法還是有效果的,從一些書籍中摘抄了大段文字,最后也沒被查出來。

  • 畢業(yè)論文重復(fù)率太高可以用下面6個(gè)方法進(jìn)行降重,嫌麻煩的話也可以用PaperPP的機(jī)器人降重。

    第一點(diǎn):參考文獻(xiàn)盡量來自于紙質(zhì)書籍,而不是在網(wǎng)絡(luò)上找一些特別大眾的書籍做參考文獻(xiàn),因?yàn)槟欠N肯定是別人已經(jīng)用的不用了的。

    第二點(diǎn):可以靈活變換主被動(dòng)語態(tài),例如:“我把他揍了”可以修改為“他被我揍了一頓”這樣的語態(tài)。

    第三點(diǎn):可以將漢語翻譯成法語在翻譯成中文,不過這里提醒大家一下就是要記得重新整理一下語序,那到這里就會(huì)有人問了,為什么不直接翻譯為英語,那是因?yàn)橛⒄Z現(xiàn)在有些軟件的英漢互譯水平太高了,這么操作下來是看不出任何區(qū)別的。

    第四點(diǎn):打聽清楚你們學(xué)校最后用什么軟件查重,有的軟件或者網(wǎng)站可能是13個(gè)、有的軟件或網(wǎng)站可能是20個(gè)連續(xù)相同的字?jǐn)?shù)就被判定為抄襲,掌握了這個(gè)字?jǐn)?shù)規(guī)律就可以知己知彼百戰(zhàn)不殆了。

    第五點(diǎn):目錄、注釋、參考文獻(xiàn)不要傻乎乎的手打,用word自動(dòng)導(dǎo)出才不會(huì)被查重。

    第六點(diǎn):多用最新案例,因?yàn)橐郧暗陌咐m然經(jīng)典但是早就被人用爛了好嗎?

    第七點(diǎn):把長(zhǎng)句打散并分散排開,把短句加修飾語變成長(zhǎng)句。

    第八點(diǎn):比要求字?jǐn)?shù)多寫那么一些,在別人為了降重焦頭爛額的時(shí)候,無關(guān)緊要又大面積標(biāo)紅的地方(大面積標(biāo)紅改很難又浪費(fèi)時(shí)間)你就可以瀟灑的刪除掉,避免截止日期前手忙腳亂。

  • 畢業(yè)論文查重率太高,要采取方法降重。

    方法一:外文文獻(xiàn)翻譯法

    查閱研究領(lǐng)域外文文獻(xiàn),特別是高水平期刊的文獻(xiàn),比如Science,Nature,WaterRes等,將其中的理論講解翻譯成中文,放在自己的論文中。

    優(yōu)點(diǎn):

    1、每個(gè)人語言習(xí)慣不同,翻譯成的漢語必然不同。因此即使是同一段文字,不同人翻譯了之后,也 不會(huì)出現(xiàn)抄襲的情況。

    2、外文文獻(xiàn)的閱讀,可以提升自身英語水平,拓展專業(yè)領(lǐng)域視野。

    缺點(diǎn):英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學(xué)實(shí)施起來比較費(fèi)勁。

    方法二:變化措辭法

    將別人論文里的文字,或按照意思重寫,或變換句式結(jié)構(gòu),更改主被動(dòng)語態(tài),或更換關(guān)鍵詞,或通過增減。當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句,還是按照經(jīng)典的方法加以引用。

    優(yōu)點(diǎn):

    1、將文字修改之后,按照知網(wǎng)程序和算法,只要不出現(xiàn)連續(xù)13個(gè)字重復(fù),以及關(guān)鍵詞的重復(fù),就不會(huì)被標(biāo)紅。

    2、對(duì)論文的每字每句都了如指掌,爛熟于心,答辯時(shí)亦會(huì)如魚得水。

    缺點(diǎn):逐字逐句的改,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

    方法三:google等翻譯工具翻譯法

    將別人論文里的文字,用google翻譯成英文,再翻譯回來,句式和結(jié)構(gòu)就會(huì)發(fā)生改變,再自行修改下語病后,即可順利躲過查重。

    優(yōu)點(diǎn):方便快捷,可以一大段一大段的修改。

    擴(kuò)展資料

    發(fā)表論文的過程:

    投稿-審稿-用稿通知-辦理相關(guān)費(fèi)用-出刊-郵遞樣刊,一般作者先了解期刊,選定期刊后,找到投稿方式,部分期刊要求書面形式投稿。大部分是采用電子稿件形式。

    發(fā)表論文審核時(shí)間:

    一般普通刊物(省級(jí)、國(guó)家級(jí))審核時(shí)間為一周,高質(zhì)量的雜志,審核時(shí)間為14-20天。核心期刊審核時(shí)間一般為4個(gè)月,須經(jīng)過初審、復(fù)審、終審三道程序。

    期刊的級(jí)別問題:

    國(guó)家沒有對(duì)期刊進(jìn)行級(jí)別劃分。但各單位一般根據(jù)期刊的主管單位的級(jí)別來對(duì)期刊劃為省級(jí)期刊和國(guó)家級(jí)期刊。省級(jí)期刊主管單位是省級(jí)單位。國(guó)家級(jí)期刊主管單位是國(guó)家部門或直屬部門。

    發(fā)表論文作用:

    論文指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域在經(jīng)過研究后描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。它既是對(duì)研究的學(xué)術(shù)問題進(jìn)行探討的一種手段,又是對(duì)學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行交流的一種工具。

    不同的人發(fā)表論文的作用也不同:

    1、評(píng)職稱(晉升職稱):研究生 畢業(yè)需要;教師 、醫(yī)護(hù)人員 、科研院所的人員、企業(yè)員工 等 晉升高一級(jí)的職稱時(shí),發(fā)表期刊論文是作為一項(xiàng)必須的參考指標(biāo)。

    2、申報(bào)基金、課題 :教育、科技、衛(wèi)生系統(tǒng) 每年申報(bào)的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、其它各種基金項(xiàng)目、各種研究課題時(shí),發(fā)表論文 是作為 基金或課題 完成的一種研究成果的結(jié)論性展示。

    3、世界性基礎(chǔ)領(lǐng)域的研究,比如在醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生命科學(xué) 等領(lǐng)域開展的基礎(chǔ)性研究,公開發(fā)表論文 是對(duì)最新科技 科學(xué)研究成果、研究方法的一種展示和報(bào)道。以推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的科技進(jìn)步等。



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