論文查重概念性

發(fā)布時(shí)間：2023-11-05 18:21:47 作者：知網(wǎng)小編 來源：educationmanagementsystem.com

問：論文查重一些概念性的東西怎么辦

去年剛畢業(yè)，因?yàn)檎撐牟橹匾彩菬┑囊?/p>

把論文語句順序和字?jǐn)?shù)改動一下，動詞修改，

比如 把改成用

長時(shí)間的功夫，慢慢來把，祝你畢業(yè)愉快

論文查重修改技巧一、變換語法句式

變換語法句式的核心是：幾乎所有的論文查重軟件都會通過對一個(gè)句子主謂賓定狀補(bǔ)等語法結(jié)構(gòu)進(jìn)行對比，如果出現(xiàn)一個(gè)句子中，主語、謂語、賓語關(guān)鍵詞和排列的順序相同，就會判定為抄襲！

注意是排列的順序相同就會被判定為抄襲，因此，在改重時(shí)，可以將句式語法打亂。如將陳述句改成疑問句，關(guān)鍵詞重新排序并適當(dāng)進(jìn)行近義詞替換等等。

修改示例

原句：骨表面以下的骨骼實(shí)際上有著更多的礦質(zhì)化，同時(shí)顯示了較老的及較脆的骨骼的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

修改：目前表面的礦質(zhì)化骨骼真的并不存在？當(dāng)然存在！骨骼中無論是較脆或是較老的，無一不顯示出它礦質(zhì)化的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

擴(kuò)展資料例如，當(dāng)引用別人的文學(xué)時(shí)，你不能直接把它放在報(bào)紙上，明白什么是學(xué)習(xí)，什么叫抄襲？學(xué)習(xí)培訓(xùn)就是說通過讀書產(chǎn)生自身的念頭，但念頭與原作者的念頭類似。

抄襲就是說把別人的物品抄襲到自身的稿子里，沒有新的念頭。從那以后，當(dāng)我們看文學(xué)類節(jié)選時(shí)，核心見解需要用我們自身的語言來表達(dá)。適度擴(kuò)展聚焦點(diǎn)是降低反復(fù)率的方法之一。

Hownet重復(fù)檢查系統(tǒng)設(shè)置了四種不同的顏色來表示測試結(jié)果中的不同文本一致性：

綠色表示未檢測到重合情況。

淡黃色代表檢驗(yàn)到的重合度介于0%和50%中間，或是重合文本大于一千字。

橙色代表檢驗(yàn)到的符合率在50%到50%中間，或是符合文本超出6000字。

紅色代表檢驗(yàn)到的重合度在50%-100%中間或重合文本在12000字以上..

（1）一般采用知網(wǎng)進(jìn)行檢查，學(xué)校規(guī)定重復(fù)率一般在20％以下，有些學(xué)校要求為10％，極少學(xué)校要求為5％。

（2）如果使用其他非知網(wǎng)檢測系統(tǒng)，如papereasy，paperrater重復(fù)率將修改為5％以下，否則學(xué)校知網(wǎng)檢測將無法通過。

（3）復(fù)發(fā)率修改常用方法、同義詞替換、換句、總結(jié)法、對照測試報(bào)告、逐句修改、嬰兒不得怠工等問題。

（4）在保持原意的前提下，盡量修改文本的重復(fù)部分，保證句子的流暢、流暢、有效！

（5）98％的重復(fù)率并不可怕。我們的團(tuán)隊(duì)曾經(jīng)在一晚內(nèi)以98％到5％的重復(fù)率修改了碩士論文，所以我們必須建立起我們敢于獲勝的信心。由于剽竊是不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí)，我們可以通過自己的努力加以修改，以確保復(fù)讀率測試能夠在一個(gè)合理的范圍內(nèi)。

（6）引用也是一種重復(fù)率，因此我們必須控制不太多的引用。

（7）好的論文都是修改好的，修改的重復(fù)率是一樣的，一夜之間就需要有豐富的修改經(jīng)驗(yàn)，比如檢查，幫助專業(yè)修改團(tuán)隊(duì)！

（8）重復(fù)率達(dá)標(biāo)，并不意味著畢業(yè)論文答辯就能通過，畢業(yè)論文的研究內(nèi)容、自主創(chuàng)新點(diǎn)解析是畢業(yè)論文的關(guān)鍵，重復(fù)率更改達(dá)標(biāo)僅僅萬里長征的第一步。

（9）次重重復(fù)測試結(jié)果在不同時(shí)期不同，數(shù)據(jù)庫不斷更新。去年的3％重復(fù)率幾次今年可能測試30％，因此有必要建立一個(gè)動態(tài)概念。

擴(kuò)展資料論文檢測平臺其實(shí)有一個(gè)比較隱蔽的降重指引，就是當(dāng)檢測報(bào)告生成之后，打開在線報(bào)告頁面，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊紅色或者黃色的重復(fù)句子，右邊會羅列出對應(yīng)的重復(fù)來源以及修改詞建議，其實(shí)這個(gè)修改詞建議是值的注意的，按照修改詞建議中的詞進(jìn)行替換，在一定程度上是可以達(dá)到降重效果的。

然而，全靠同義詞的替換還不能完全達(dá)到降重的目的，根據(jù)修改詞建議修改之后接下來一步就要操手術(shù)刀給論文的重復(fù)句子動手術(shù)了，一個(gè)句子或者說一句話有很多種表達(dá)方式，那么完全可以用我們自己另外的一種表達(dá)方式將重復(fù)的句子進(jìn)行改造，這個(gè)就要看語文功底了，其實(shí)這個(gè)改造本質(zhì)目的也是將重復(fù)的句子打亂但又要保持通順。

替換：采用意思相同的其它詞語或短句替換查重中有問題的詞語或語句。

引用：SCI論文中材料和方法最容易出現(xiàn)高重復(fù)率，尤其是一些常規(guī)的材料和方法往往和已發(fā)表的內(nèi)容高度重復(fù)，解決的策略通常是精簡材料方法的核心內(nèi)容并引用經(jīng)典文獻(xiàn)。

調(diào)整結(jié)構(gòu)：在保持語句原意的基礎(chǔ)上，調(diào)整語句的結(jié)構(gòu)(例如主動變被動，對句子各部分語序做調(diào)整)。

凝練觀點(diǎn)：切忌不可對所引用文獻(xiàn)內(nèi)容直接摘抄，可以通過間接引用或根據(jù)自己的理解對所引內(nèi)容的核心觀點(diǎn)進(jìn)行凝練，使用自己的語言重新表達(dá)，這樣可以大大降低引用文獻(xiàn)過程中出現(xiàn)高重復(fù)率的問題。

查重的重要性：為了檢測修改后的論文重復(fù)率是否降低到投稿SCI雜志允許的標(biāo)準(zhǔn)，利用反剽竊檢測系統(tǒng)進(jìn)行查重必不可少。

擴(kuò)展資料訣竅一：外文中用，減少引用帶來的重復(fù)率

如果你的中文資料夠多，而且外文水平也不錯(cuò)，可以嘗試把外國的文獻(xiàn)翻譯過來。當(dāng)然你怕這個(gè)也算進(jìn)重復(fù)率的話可以不標(biāo)注，當(dāng)做是自寫部分。因?yàn)椴橹氐臄?shù)據(jù)庫只是字符的匹配，無法做到中文和英文的匹配。另一方面，你自己找到的外文資料，你付出了勞動，你自己翻譯的，你也付出了勞動，基本可以算你自己的勞動了。你自己的東西了，洋為中用，自古就是這樣。

訣竅二：引用“名人”，順利答辯

大概知道本校的答辯老師們的名單，就有意無意引用他們的東西，讓他們高興一點(diǎn)，答辯順利點(diǎn)，但一定要看懂。讓答辯組成員真的認(rèn)為你真的認(rèn)真拜讀過他的文章！

paperpass和知網(wǎng)查出的結(jié)果是不同的，而且是無法根據(jù)一個(gè)結(jié)果去推斷另一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)果的，也就是說paperpass查出來24%，在知網(wǎng)里可能是10%，也可能是50%，碩士論文學(xué)校一定是用知網(wǎng)查重的，而且是用碩博版本VIP5.1系統(tǒng)，碩士定稿一定用知網(wǎng)VIP5.1查重一下，因?yàn)閂IP5.1查重庫有“學(xué)術(shù)論文聯(lián)合比對庫”，這個(gè)庫其他的查重系統(tǒng)都是沒有的。所以只有用VIP5.1系統(tǒng)查重碩士博士論文才最準(zhǔn)確，才能保證通過學(xué)校的要求。

我沒在網(wǎng)上查，具體不清楚，但是據(jù)說網(wǎng)上查的誤差及其的大，我身邊有的人在這上面查30%多40%多，但是在學(xué)校查只有百分之零點(diǎn)幾，或者個(gè)位數(shù)，有的人在上面查了20%多30%多，在學(xué)院一查，50%將近~呵呵，所以只要論文是自己寫的，自己引用了多少心里應(yīng)該有數(shù)，直接去學(xué)院查吧~祝你好運(yùn)~~ 查看原帖

這個(gè)24%還是挺高的，如果是論文初稿，可以用paperpass、paperyy來進(jìn)行查重，而且paperyy有在線改重，邊查邊改，還有智能降重的功能，而如果你是論文定稿的話，建議還是使用與學(xué)校一致的查重系統(tǒng)進(jìn)行論文檢測。