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發(fā)布時(shí)間:2023-11-03 12:28:39 作者:知網(wǎng)小編 來源:educationmanagementsystem.com
知網(wǎng)的會(huì)比較嚴(yán)格一些。
一、參考知網(wǎng)里的學(xué)術(shù)比較多,網(wǎng)絡(luò)上的比較少
由于PaperPass主要檢測的是網(wǎng)絡(luò)資源,并沒有正規(guī)的學(xué)術(shù)論文庫,而知網(wǎng)主要的就是學(xué)術(shù)論文庫。網(wǎng)絡(luò)資源比較少。因此知網(wǎng)查重會(huì)比PaperPass查重結(jié)果高。
二、知網(wǎng)查重規(guī)則原理比PaperPass更科學(xué)嚴(yán)格
對于知網(wǎng)檢測系統(tǒng)是連續(xù)13字符相似就會(huì)判為抄襲重復(fù),而PaperPass是以句子為檢測單位來檢測的。顯然知網(wǎng)的檢測單位比PaperPass檢測對比單位更小一些。因此知網(wǎng)查重結(jié)果會(huì)比PaperPass高。
三、參考學(xué)長畢業(yè)論文已經(jīng)被記錄到聯(lián)合對比庫中
對于本科生來說高校采用的是知網(wǎng)pmlc檢測系統(tǒng)可檢測到“大學(xué)生論文聯(lián)合對比庫”,學(xué)長本科論文雖然不在知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫顯示,但是會(huì)隱藏記錄與該聯(lián)合對比庫中,參考本科學(xué)長論文使用該pmlc系統(tǒng)檢測結(jié)果很高。但是PaperPass卻檢測不到半點(diǎn)痕跡,因?yàn)镻aperPass沒有學(xué)長本科論文數(shù)據(jù)。同樣如果你是研究生高校采用的是知網(wǎng)VIP或者tmlc可檢測到“學(xué)術(shù)論文聯(lián)合對比庫”,知網(wǎng)沒收錄的研究生學(xué)長論文一樣都藏匿于此庫中,如果參考研究生學(xué)長論文往往知網(wǎng)查重的結(jié)果很高。而PaperPass就檢測很低。關(guān)于聯(lián)合對比庫在“學(xué)術(shù)不端網(wǎng)”也有詳盡的介紹,可搜索文章關(guān)鍵詞即可。
在寫論文的時(shí)候我們難免會(huì)引用到別人的理論成果來使自己的論文更加豐富更加具有說服力,適當(dāng)?shù)囊媚茏屪约旱恼撐腻\上添花,在知網(wǎng)查重檢測時(shí),只要不是大段大段的引用,也不會(huì)有很大的影響,但是近年來,國內(nèi)的論文雖然發(fā)表了很多,但是引用率卻非常的低,這里小編跟大家分析一下原因。
大家都非常關(guān)心每年向全世界發(fā)布的SCI(科學(xué)引文索引)統(tǒng)計(jì)結(jié)果當(dāng)中,我國的學(xué)術(shù)論文總數(shù)是多少,論文增長多少篇,被引用多少次。從整體上看,我國的論文總數(shù)在增長,引用率也在提高。但人們在歡欣鼓舞的同時(shí),也會(huì)發(fā)現(xiàn):國內(nèi)的論文引用率仍然不夠,跟我們的大國身份很不相稱,和科技投入不相稱;投入的變化十分巨大,引用的變化確非常緩慢。
由此可見我國學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量存在著問題,具體是哪些呢?我認(rèn)為我們的學(xué)術(shù)論文存在六個(gè)問題,第一、引言過于籠統(tǒng),起不到引言的作用,對研究背景、內(nèi)容、工作的意義,沒有實(shí)質(zhì)性描述。第二、整個(gè)學(xué)術(shù)論文沒有對同行工作的介紹,把我們的學(xué)術(shù)論文一放到國際背景下,看起來有點(diǎn)像小學(xué)生的論文。第三、作者手上沒有有分量的文獻(xiàn),參考文獻(xiàn)量太少,有的只有兩三篇,有的根本沒有參考文獻(xiàn)。第四、在寫作方面缺乏研究過程的重要環(huán)節(jié)的完整信息,多數(shù)人不會(huì)結(jié)合討論來解釋他得到的結(jié)果??茖W(xué)技術(shù)、理工農(nóng)醫(yī)的論文的重要一環(huán)是解析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,而我們的一些論文往往以結(jié)論代替討論,沒有討論,人們就不知道它有什么重要性和創(chuàng)新性。第五、原創(chuàng)性的論文沒有第一手的研究結(jié)果,自己研究分析一通,得出的是別人的結(jié)果或者是引用了別人的內(nèi)容,為了降低知網(wǎng)查重率,隨意的改動(dòng)了別人的內(nèi)容不標(biāo)引用。第六、不介紹同類工作已有的結(jié)果,不提人家研究到什么程度了,只說自己是世界先進(jìn)水平,這是違背科學(xué)道德的。雖然解決這些問題,需要從很多方面入手。但是我想,如果我們能從正面提倡引用別人的論文,就能解決我們這六個(gè)問題中的好幾個(gè)問題。如果他能夠認(rèn)真地引用論文,前三個(gè)問題就解決了,第四個(gè)問題也可以部分的解決了,因?yàn)樽髡呔蜁?huì)明白什么叫討論,什么叫結(jié)果,什么叫結(jié)論。
為什么我國論文的引用率低下呢?這個(gè)問題一直困惑著眾多的學(xué)者,而要提高學(xué)術(shù)論文質(zhì)量,就要從提高引用率開始。我們希望引用率能不斷提高,不但要引用國外的論文,還要引用中國的論文,不但要引用自己的論文,還要引用同行的論文。
我認(rèn)為學(xué)術(shù)論文引用率低有四個(gè)原因:第一、傳統(tǒng)文化的影響,自我謙虛,同時(shí)又文人相輕,謙虛使自己原來做得很好的工作不引用。第二、科學(xué)歷史造成了我們引用少。什么叫科學(xué)歷史?因?yàn)楝F(xiàn)代科技對中國人來講是個(gè)外來文化,都是舶來品,因此自己的東西沒有什么可以引用的。沒有引證的需要,沒有形成傳統(tǒng)。第三、浮躁風(fēng)。有的人寫論文的目的只是為了評(píng)職稱,評(píng)教授、博導(dǎo),是為了拿畢業(yè)證,拿學(xué)位證書,只要通過知網(wǎng)查重就行了,發(fā)表是目的,引用不引用無所謂,不管天下還有誰跟他做一樣的工作。第四、由于我們在科學(xué)技術(shù)上不成熟,我們在科學(xué)技術(shù)上穩(wěn)定的發(fā)展科技才30年,這30年對我們來講很寶貴。但是,我們要實(shí)事求是的說,人家已經(jīng)發(fā)展了200年、300年??茖W(xué)技術(shù)上的不成熟導(dǎo)致了我們?nèi)狈σ茫覀儾荒艿鹊匠墒炝瞬判?,我們要跨越式的發(fā)展。
因此要提高學(xué)術(shù)論文引用率,寫論文的專家要多引用論文,包括自己的論文和別人的論文,還有從事科技管理的專家要鼓勵(lì)從各方面采取措施提高引用率,把這兩項(xiàng)做好,相信我國學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量會(huì)逐漸提高,發(fā)展速度也會(huì)上升的。