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發(fā)布時間:2023-10-26 11:23:28 作者:知網(wǎng)小編 來源:educationmanagementsystem.com
藍字說明是識別出來的引用文獻
最好別用大雅,不準~我上次用了查重之后跟學校查重差遠了~
所有的公式都是用world公式器打出來的,而那樣打出來的是圖片插入進去的,這樣是根本沒法檢測重復率的,因為圖片沒法查重,所以沒必要擔心。
第一步:初稿一般重復率會比較高(除非你是自己一字一句寫的大神),可以采用萬方、papertest去檢測,然后逐句修改。這個系統(tǒng)是逐句檢測的,也就是說你抄的任何一句話都會被檢測出來。這種檢測算法比較嚴格,從程序的角度分析這種算法比較簡單。因而網(wǎng)上賣的都很便宜,我測的是3萬字,感覺還是物美價廉的。(注意:1 這個庫不包含你上一屆研究生師兄的大論文,修改一定注意. 2 個人建議如果學校是用萬方檢測,就不要去檢測維普之類的
先把論文電子版復制一份,保存一份??礄z測結(jié)果,其中一份復制的備份論文,把檢測出重復的部分能刪了先刪了,把不能刪的,15字以內(nèi)改一改,最好是加減字符,不要改順序,改順序沒太大用,參考文獻刪掉一部分,不能刪的話,先改下,英文文獻可以15個字符換一個詞。把修改過的上交,重新過系統(tǒng)檢查。保存的原論文稍做改動上交紙質(zhì)版。那個系統(tǒng)很麻煩的,很多沒看過沒應用過的文獻都能給你加上,可見中國人抄襲的功夫,都是互相抄,但是為了保證論文的完整性和表述的準確性,不要隨意改動,上交的紙質(zhì)版,一定要斟酌,一般檢查完就不會再過檢測系統(tǒng)了,所以紙質(zhì)版的不用擔心。
第二步:經(jīng)過修改后,重復率大幅下降了。這時你可以用知網(wǎng)查了,知網(wǎng)查重系統(tǒng)是逐段檢測的,比較智能。檢測后再做局部修改就基本上大功告成了,我最后在網(wǎng)上用知網(wǎng)查是4%,簡單修改后,在學校查是1.5%。
注意:記住,最忌諱的是為了查重,把論文語句改得語句不通、毫無邏輯,這樣是逃不過老師的,哈哈,大家加油!
關于知網(wǎng)相關抽查規(guī)定:
有規(guī)定的,可以進行第一次修改,修改之后通過就可以答辯,如果第二次不通過就算結(jié)業(yè),在之后4個月內(nèi)還要交論文或者設計的。這個是在抄襲30%的基礎上的。 如果抄襲50%以上的話,直接結(jié)業(yè) 在之后4個月內(nèi)還要交論文或者設計的。1.被認定為抄襲的本科畢業(yè)設計(論文),包括與他人已有論文、著作重復總字數(shù)比例在30%至50%(含50%)之間的,需經(jīng)本人修改。修改后經(jīng)過再次檢測合格后,方可參加學院答辯。再次檢測后仍不合格的,按結(jié)業(yè)處理。須在3 個月后提交改寫完成的畢業(yè)設計(論文),檢測合格后再參加答辯。2.被認定為抄襲的本科畢業(yè)設計(論文),且與他人已有論文、著作重復總字數(shù)比例超過50%的,直接按結(jié)業(yè)處理。須在4 個月后提交改寫的畢業(yè)設計(論文),檢測合格后再參加答辯。
知網(wǎng)系統(tǒng)計算標準詳細說明:
1.看了一下這個系統(tǒng)的介紹,有個疑問,這套系統(tǒng)對于文字復制鑒別還是不錯的,但對于其他方面的內(nèi)容呢,比如數(shù)據(jù),圖表,能檢出來嗎?檢不出來的話不還是沒什么用嗎?
學術不端的各種行為中,文字復制是最為普遍和嚴重的,目前本檢測系統(tǒng)對文字復制的檢測已經(jīng)達到相當高的水平,對于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測,目前正在研發(fā)當中,且取得了比較大的進展,歡迎各位繼續(xù)關注本檢測系統(tǒng)的進展并多提批評性及建設性意見和建議。
2.按照這個系統(tǒng)39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內(nèi)呢?最近看到對上海大學某教師的國家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%. 請明示超過多少算是警戒線?
百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度,并不是指該文獻的抄襲嚴重程度。只能這么說,百分比越大,重合字數(shù)越多,存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴重程度需由專家審查后決定。
3.如何防止學位論文學術不端行為檢測系統(tǒng)成為個人報復的平臺?
這也是我們在認真考慮的事情,目前這套檢測系統(tǒng)還只是在機構一級用戶使用。我們制定了一套嚴格的管理流程。同時,在技術上,我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為,包括一系列嚴格的身份認證,日志記錄等。
4.最小檢測單位是句子,那么在每句話里改動一兩個字就檢測不出來了么?
我們對句子也有相應的處理,有一個句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似算法,段落有段落級的相似算法,計算一篇文獻,一段話是否與其他文獻文字相似,是在此基礎上綜合得出的。
5.如果是從相關書籍上摘下來的原話,但是此話已經(jīng)被數(shù)據(jù)庫中的相關文獻也抄了進去,也就是說前面的文章也從相關書籍上摘了相同的話,但是我的論文中標注的這段話來自相關的書籍,這個算不算學術抄襲?
檢測系統(tǒng)不下結(jié)論,是不是抄襲最后還有人工審查這一關,所以,如果是您描述的這種情況,專家會有相應判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù),讓人能夠快速掌握檢測文獻的信息。
6.知網(wǎng)檢測系統(tǒng)的權威性?
學術不端文獻檢測系統(tǒng)并不下結(jié)論,即檢測系統(tǒng)并不對檢測文獻定性,只是將檢測文獻中與其他已發(fā)表文獻中的雷同部分陳列出來,列出客觀事實,而這篇檢測文獻是否屬于學術不端,需專家做最后的審查確認。
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盡量減少公式的使用:論文在論述的過程中,最好是以文字形式來進行論述。而且畢業(yè)論文公式查重的情況現(xiàn)在越來越嚴格,而且有些論文系統(tǒng)也進行了升級。之所以出現(xiàn)這種情況,也是因為現(xiàn)在論文檢測系統(tǒng)比較多,所以查重嚴格度也有所提高。
所以尤其是理科中很多常用公式,如果出現(xiàn)在論文中,對于查重率就會有所影響。建議盡可能少使用,或者在沒有必要的情況下,不要出現(xiàn)公式為好。
擴展資料:
注意事項:
1、論文題目選定后,基本上不能有太大變動,但可以進行細節(jié)上的修改。
2、系統(tǒng)在識別重復和引用內(nèi)容時,會結(jié)合上下文內(nèi)容,對道道一定語義級別的內(nèi)容進行判定,并不是單純根據(jù)一兩個詞、字或者單獨的句子進行判斷,完整內(nèi)容的重合情況,是由系統(tǒng)根據(jù)算法綜合得出的,對文獻內(nèi)容的原樣抄襲、稍作改寫、語句順序稍作調(diào)整等,都能自動檢測和識別,并能快速定位和動態(tài)標注顯示。
3、在保持原文語意的前提下,盡可能大幅度修改重復的文字部分,確保語句通順、流暢。
4、論文是修改出來的,重復率修改也是一樣,發(fā)現(xiàn)重復率高并不可怕,一定要樹立敢打必勝的信心,數(shù)據(jù)擺在那里,既然這個事實不可逆轉(zhuǎn),就要通過努力修改,確保重復率檢測能在合理范圍內(nèi)。
參考資料來源:百度百科-畢業(yè)論文
參考資料來源:百度百科-查重
一、公式顯示不完全問題
1.用鼠標直接調(diào)整公式大小。在Word文檔中,可以直接單擊要修改的數(shù)學公式,當光標變成“雙箭頭”時,通過鼠標拖動,把要修改的數(shù)學公式調(diào)節(jié)到合適的大小。但是,這種方法只適合于只含有極少量數(shù)學公式的文檔,否則操作比較麻煩,并且拖動的精確度也不高
2。設置頁面格式。在Word文檔狀態(tài)下中,調(diào)出“文件→頁面設置”下拉菜單,在“文檔網(wǎng)格”項中,勾選“無網(wǎng)格”項(如圖1所示)。 這樣也可以解決行距不同的問題。這可以說是一種解決方法,但是文章總體上的排版就錯了,比如每頁的行數(shù)不等了,對應的行距好像縮小了
3。設置段落格式。在Word文檔中,把光標放到需要調(diào)整的段落,然后調(diào)出“格式→段落”對話框,在行距中選擇“固定值”,不管默認的12磅,把你在此段落的行距直接敲進去,比如設置成16磅(與單倍行距相近),但也可以直接設置成1.02行(與16磅相近,且這是個關鍵,直接敲行比較方便,如圖2所示)。這可以說是一種解決方法,但是還是有它的缺點,如果公式大小如果不一致就不好用了,比如有分式時,分式就被部分掩蓋了,用單倍行距就不均勻了。
4。除了上面所提供三種方案,經(jīng)過反復實踐,發(fā)現(xiàn)了另外一種有效的解決辦法。操作步驟如下:在公式編輯器中,選擇“尺寸→定義”將對話框中“完全”所對應的值改為“9 單位pt(磅)(如圖3所示)”,這樣便可以解決在文字編寫的Word文檔中某一行使用公式編輯器輸入公式后,發(fā)現(xiàn)行距明顯變大的問題了。
paperrater論文查重報告中紅字表示嚴重抄襲、
橙字表示輕度抄襲、綠字表示引用 、灰色表示不參與檢測、黑色表示原創(chuàng)