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發(fā)布時(shí)間：2023-10-23 23:32:57 作者：知網(wǎng)小編 來(lái)源：educationmanagementsystem.com
這類(lèi)查重系統(tǒng)目前還不能把表格變成圖片的功能，能檢測(cè)表格里面的文字。
首先，用公式編輯器對(duì)文章中的數(shù)據(jù)部分進(jìn)行編輯，而具體如何使用公式編輯器，讀者可以參閱百度的相關(guān)介紹，公式編輯器在修改理工科重復(fù)部分是一利器，可以有效幫助論文作者降低論文重復(fù)率，對(duì)于理工科文章或者是醫(yī)學(xué)文章而言都可以幫助論文作者有效降低論文重復(fù)率。不明白此方法的同學(xué)可以參考《知網(wǎng)查重時(shí)公式是否檢測(cè)》。
其次，可以適當(dāng)增加對(duì)表格的說(shuō)明，文字部分的增加可以有效減少因?yàn)閷⒈砀褡兂蓤D片而減少的字?jǐn)?shù)，這樣能夠在有效降低重復(fù)率的同時(shí)，保障論文不會(huì)因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)而被取消答辯資格。
知網(wǎng)是全選檢測(cè)，附錄也是檢查的。
關(guān)于學(xué)校查重率、相似率、抄襲率：
各個(gè)學(xué)校不一樣，全文重復(fù)率在30%一下（而有的學(xué)校，本科是20%）。每章重復(fù)率應(yīng)該沒(méi)有要求，這個(gè)每個(gè)學(xué)校會(huì)出細(xì)則的，并且學(xué)校也出給出他們查重復(fù)率的地方——基本都是中國(guó)知網(wǎng)。具體打電話(huà)問(wèn)老師，每界每個(gè)學(xué)校要求都不一樣
相關(guān)查重系統(tǒng)名詞的具體作用：
查重率的具體概念就是抄襲率，引用率，要用專(zhuān)業(yè)軟件來(lái)測(cè)試你的文章與別人論文的相似度，杜絕抄襲。基本就這意思。
一個(gè)是自寫(xiě)率 就是自己寫(xiě)的
一個(gè)是復(fù)寫(xiě)率 就是你抄襲的
還有一個(gè)引用率 就是那些被畫(huà)上引用符號(hào)的 是合理的引用別人的資料
因?yàn)椴橹叵到y(tǒng)在處理的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)文本轉(zhuǎn)換的過(guò)程，表格內(nèi)的文字可以轉(zhuǎn)換為文本內(nèi)容。所以會(huì)查重到，你可以做成圖片，這樣就查重不到啦?！?/p>
必須會(huì)的?？梢园驯砀駬Q成圖片格式的，就查不出了。
