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發(fā)布時(shí)間：2023-10-08 12:03:31 作者：知網(wǎng)小編 來(lái)源：educationmanagementsystem.com
綜上，應(yīng)當(dāng)盡可能注重引用的格式，對(duì)于可引用可不引用的部分可以理解知網(wǎng)查重論文引用什么意思他人原意之后運(yùn)用自己的方式將其表達(dá)出來(lái)同時(shí)，筆者在這里需要給廣大讀者做個(gè)提醒，應(yīng)當(dāng)在知網(wǎng)論文查重之前提前了解本?；蛘唠s志社對(duì)知網(wǎng)論文查重報(bào)告的要求；論文查重中的引用并不是隨隨便便都可以引用的，應(yīng)該在查重系統(tǒng)中有收錄，并且引用的據(jù)點(diǎn)對(duì)整個(gè)論文的論證有很大幫助作用不合理的引用除了會(huì)導(dǎo)致重復(fù)率較高之外，對(duì)論文整體的質(zhì)量也會(huì)有很大影響，一般就是引用個(gè)別有獨(dú)特作用；知網(wǎng)查重論文引用什么意思我們寫(xiě)論文時(shí)，借鑒了前人的研究結(jié)果又或是語(yǔ)句，當(dāng)然是需要使用尾注進(jìn)行標(biāo)注的，引用的參考文獻(xiàn)也需要在論文最后陳列出來(lái)原創(chuàng)的就是自己的，不要害怕那種大面積重復(fù)的情況，檢測(cè)出抄襲的可能性還是比較低的，但前提是自己論；論文查重的意思論文查重，即查重復(fù)率，也就是文字復(fù)制比，是高校對(duì)學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)的檢測(cè)目前，大部分高校采用中國(guó)知網(wǎng)CNKI學(xué)位論文檢測(cè)系統(tǒng) TMLCVIP進(jìn)行論文查重工作論文查重標(biāo)準(zhǔn)以清華大學(xué)本科生綜合論文訓(xùn)練論文查重管理；論文查重系統(tǒng)是有效制止學(xué)術(shù)不端行為的措施之一，一般適用于期刊論文和畢業(yè)論文在防止論文抄襲的同時(shí)，在正確引用論文時(shí)也被判定為重復(fù)，那么查重系統(tǒng)如何判斷論文是引用的呢paperfree小編給大家講解論文查重系統(tǒng)的原理是將你。
這樣不是挺好的，說(shuō)明論文都是自己寫(xiě)的
在寫(xiě)論文的時(shí)候我們難免會(huì)引用到別人的理論成果來(lái)使自己的論文更加豐富更加具有說(shuō)服力，適當(dāng)?shù)囊媚茏屪约旱恼撐腻\上添花，在知網(wǎng)查重檢測(cè)時(shí)，只要不是大段大段的引用，也不會(huì)有很大的影響，但是近年來(lái)，國(guó)內(nèi)的論文雖然發(fā)表了很多，但是引用率卻非常的低，這里小編跟大家分析一下原因。
大家都非常關(guān)心每年向全世界發(fā)布的SCI(科學(xué)引文索引)統(tǒng)計(jì)結(jié)果當(dāng)中，我國(guó)的學(xué)術(shù)論文總數(shù)是多少，論文增長(zhǎng)多少篇，被引用多少次。從整體上看，我國(guó)的論文總數(shù)在增長(zhǎng)，引用率也在提高。但人們?cè)跉g欣鼓舞的同時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)：國(guó)內(nèi)的論文引用率仍然不夠，跟我們的大國(guó)身份很不相稱(chēng)，和科技投入不相稱(chēng);投入的變化十分巨大，引用的變化確非常緩慢。
由此可見(jiàn)我國(guó)學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量存在著問(wèn)題，具體是哪些呢?我認(rèn)為我們的學(xué)術(shù)論文存在六個(gè)問(wèn)題，第一、引言過(guò)于籠統(tǒng)，起不到引言的作用，對(duì)研究背景、內(nèi)容、工作的意義，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性描述。第二、整個(gè)學(xué)術(shù)論文沒(méi)有對(duì)同行工作的介紹，把我們的學(xué)術(shù)論文一放到國(guó)際背景下，看起來(lái)有點(diǎn)像小學(xué)生的論文。第三、作者手上沒(méi)有有分量的文獻(xiàn)，參考文獻(xiàn)量太少，有的只有兩三篇，有的根本沒(méi)有參考文獻(xiàn)。第四、在寫(xiě)作方面缺乏研究過(guò)程的重要環(huán)節(jié)的完整信息，多數(shù)人不會(huì)結(jié)合討論來(lái)解釋他得到的結(jié)果。科學(xué)技術(shù)、理工農(nóng)醫(yī)的論文的重要一環(huán)是解析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，而我們的一些論文往往以結(jié)論代替討論，沒(méi)有討論，人們就不知道它有什么重要性和創(chuàng)新性。第五、原創(chuàng)性的論文沒(méi)有第一手的研究結(jié)果，自己研究分析一通，得出的是別人的結(jié)果或者是引用了別人的內(nèi)容，為了降低知網(wǎng)查重率，隨意的改動(dòng)了別人的內(nèi)容不標(biāo)引用。第六、不介紹同類(lèi)工作已有的結(jié)果，不提人家研究到什么程度了，只說(shuō)自己是世界先進(jìn)水平，這是違背科學(xué)道德的。雖然解決這些問(wèn)題，需要從很多方面入手。但是我想，如果我們能從正面提倡引用別人的論文，就能解決我們這六個(gè)問(wèn)題中的好幾個(gè)問(wèn)題。如果他能夠認(rèn)真地引用論文，前三個(gè)問(wèn)題就解決了，第四個(gè)問(wèn)題也可以部分的解決了，因?yàn)樽髡呔蜁?huì)明白什么叫討論，什么叫結(jié)果，什么叫結(jié)論。
為什么我國(guó)論文的引用率低下呢?這個(gè)問(wèn)題一直困惑著眾多的學(xué)者，而要提高學(xué)術(shù)論文質(zhì)量，就要從提高引用率開(kāi)始。我們希望引用率能不斷提高，不但要引用國(guó)外的論文，還要引用中國(guó)的論文，不但要引用自己的論文，還要引用同行的論文。
我認(rèn)為學(xué)術(shù)論文引用率低有四個(gè)原因：第一、傳統(tǒng)文化的影響，自我謙虛，同時(shí)又文人相輕，謙虛使自己原來(lái)做得很好的工作不引用。第二、科學(xué)歷史造成了我們引用少。什么叫科學(xué)歷史?因?yàn)楝F(xiàn)代科技對(duì)中國(guó)人來(lái)講是個(gè)外來(lái)文化，都是舶來(lái)品，因此自己的東西沒(méi)有什么可以引用的。沒(méi)有引證的需要，沒(méi)有形成傳統(tǒng)。第三、浮躁風(fēng)。有的人寫(xiě)論文的目的只是為了評(píng)職稱(chēng)，評(píng)教授、博導(dǎo)，是為了拿畢業(yè)證，拿學(xué)位證書(shū)，只要通過(guò)知網(wǎng)查重就行了，發(fā)表是目的，引用不引用無(wú)所謂，不管天下還有誰(shuí)跟他做一樣的工作。第四、由于我們?cè)诳茖W(xué)技術(shù)上不成熟，我們?cè)诳茖W(xué)技術(shù)上穩(wěn)定的發(fā)展科技才30年，這30年對(duì)我們來(lái)講很寶貴。但是，我們要實(shí)事求是的說(shuō)，人家已經(jīng)發(fā)展了200年、300年。科學(xué)技術(shù)上的不成熟導(dǎo)致了我們?nèi)狈σ?，但我們不能等到成熟了才行，我們要跨越式的發(fā)展。
因此要提高學(xué)術(shù)論文引用率，寫(xiě)論文的專(zhuān)家要多引用論文，包括自己的論文和別人的論文，還有從事科技管理的專(zhuān)家要鼓勵(lì)從各方面采取措施提高引用率，把這兩項(xiàng)做好，相信我國(guó)學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量會(huì)逐漸提高，發(fā)展速度也會(huì)上升的。
10、通常，檢測(cè)系統(tǒng)里計(jì)算重復(fù)率是總體重復(fù)率 = 重復(fù)字?jǐn)?shù) 檢測(cè)字?jǐn)?shù) 被系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別出來(lái)的非正文部分如目錄，標(biāo)題，公式，圖表，參考文獻(xiàn)等不參與檢測(cè)，檢測(cè)字?jǐn)?shù)一般略小于論文字?jǐn)?shù)如果你需要論文查重的話(huà)，我這一個(gè)可以。
