知網(wǎng)查重無引用部分標紅

發(fā)布時間：2023-10-06 11:45:13 作者：知網(wǎng)小編 來源：educationmanagementsystem.com

問：畢業(yè)論文所用的調(diào)查問卷，也就是附錄部分，如何在知網(wǎng)查重時避免被標紅？

我們可以通過以下幾個小技巧在知網(wǎng)查重時避免標紅：

1、盡量用同義詞替代。比如：損壞=破壞；渠道=途徑；原理=基本思路；不可見=隱藏；優(yōu)點尤其突出=優(yōu)勢盡顯無疑。

2、改變句子的語態(tài)，比如被動語態(tài)改為主動語態(tài)，主動語態(tài)則反之改為被動語態(tài)。

3、把“的”“得”“地”等語氣詞的位置替換?；旧厦總€句子都有“的”或者“地”，中國語言博大精神，很多句子把“的”“地”“得”的位置換掉或者增加再或者去掉時對句子結(jié)構(gòu)是沒有什么影響的。

4、把“，”“?！钡葮它c符號改掉。論文檢測是由編碼組成，其中“，”“?！钡确栆矊儆诰幋a的構(gòu)造之一。這條相對來說是比較容易做到的。

5、不要在中國知網(wǎng)找借鑒。中國知網(wǎng)網(wǎng)庫是國家指定的論文檢測對比庫，而用其他網(wǎng)站的論文的話，有可能不被檢測出來。

6、抄書。論文檢測軟件檢測的是論文，是在專業(yè)文章或網(wǎng)站發(fā)表過的論文，一本書籍都不包括在里面，當然也有可能書籍的內(nèi)容本來就是抄論文的，即使這樣，抄書的風險也遠遠小于抄論文。

7、打亂語句結(jié)構(gòu)。例如：“夏琳很漂亮”可以改為“漂亮的夏琳”。

擴展資料

畢業(yè)論文的附錄就像人體的附錄一樣，附錄中包含的信息是對寫作主體的補充而不是絕對必要的。 附錄可以包括供讀者參考的部分、原始數(shù)據(jù)的摘要或工作背后的方法的額外細節(jié)。

你可能被要求為學校寫一個附錄，或者你可能決定為你正在做的一個個人項目寫一個附錄。您應該首先收集附錄的內(nèi)容，然后對附錄進行潤色，這樣才能讓你的讀者更容易理解、更有用、更吸引讀者。

參考資料來源：畢業(yè)論文的附錄撰寫的小技巧

知網(wǎng)對pdf格式的論文識別不是太好，附錄目前知網(wǎng)默認都是查重的。你可以問問學校要不要查重附錄。

很多同學都會提前使用知網(wǎng)檢測系統(tǒng)來檢測自己的論文，但是出知網(wǎng)檢測報告以后卻有各種疑問。自己的論文明明使用了正確的引用格式，為什么還是被系統(tǒng)標紅了，直接導致自己的論文重復率過高，這樣的問題很多同學都會遇到，那么如何解決這個問題呢？今天小編就要告訴大家這個問題的解決方法。

那么在解決這個問題之前，我們也需要先了解知網(wǎng)檢測系統(tǒng)識別論文當中引用需要什么條件。

1、論文引用的格式需要正確，這是基本，也是最重要的，總的來說論文引用格式只要在這段文字內(nèi)容當中加引號即可，如“知網(wǎng)檢測系統(tǒng)”。

2、論文引用的文獻內(nèi)容需要被知網(wǎng)檢測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫收錄才能夠識到，如果知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫當中沒有收錄內(nèi)容，那么怎么可能識別到引用呢？

3、論文引用的內(nèi)容不能超過知網(wǎng)檢測系統(tǒng)的規(guī)定，不然就會被判定會過度引用。出線過度引用這種情況，大部分都是論文當中所引用的內(nèi)容超過了這段文字的百分之五，所有引用是不會被標記處來的。

那怎么解決這個問題呢？其實很簡單，出來需要注意以上幾個地方之外，我們在對論文進行引用的時候，也需要自己對引用內(nèi)容進行理解，然后自己重新的組織語言。大家也不要有僥幸的心理，覺得自己論文的引用是不會算進總的重復當中，不怕一萬就怕萬一，等知網(wǎng)檢測結(jié)果出來后悔就來不及了，所有同學們應該認真的對待自己的畢業(yè)論文。

查重時：標紅表示相似度較高，在70以上；標黃表示相似度在40%-70%之間，相似度不如紅色那么高。

相似度計算公式:（句子1相似度+句子2相似度+...+句子n相似度）/n，句子相似度范圍0.0~1.0，綠色句子相似度按照0計算。

知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足下面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。

擴展資料：

“畢業(yè)論文知網(wǎng)重復率修改技巧十則”，論文修改技巧十個原則具體如下：

修改技巧【1】：反抄襲軟件知網(wǎng)論文檢測到13個相同的字，就認為是雷同，所以連續(xù)相同的，不要超過13個字；

修改技巧【2】：盡量用同義詞替代，比如：損壞=破壞；渠道=途徑；原理=基本思路；不可見=隱藏；優(yōu)點尤其突出=優(yōu)勢盡顯無疑

修改技巧【3】：改變句子的主動被動語態(tài)，比如：數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段。=在多媒體制品的認證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面，可以采用數(shù)字水印的檢測作為有力的檢測手段。

修改技巧【4】：可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會被知網(wǎng)論文檢測檢查出是重復剽竊了。

修改技巧【5】：故意在一些縮寫的英文邊上，加上（注釋）(畫蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個字或減少一個字，都是勝利了。

修改技巧【6】：如果是引用，在引用標號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了（盡管自己認為是引用），所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標放在了句號后面，這是不對的，應該在句號之前。

修改技巧【7】：可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會檢查出是重復剽竊了。

修改技巧【8】：特別注意標點符號的變化，將英文的復合句，變成兩個或多個單句等等，自己靈活掌握。

修改技巧【9】：如果大概知道本校的答辯成員的名單，就有意無意引用他們的東西，讓他們高興一點，答辯順利點，但一定要看懂。讓答辯組成員認為你真的認真拜讀過他的文章。

修改技巧【10】：以上是對于中文的資料的引用的問題，如果你看的外文多，自己將外文翻譯過來引用的，不需要尾注，可以當作自己的。因為知網(wǎng)論文檢測的數(shù)據(jù)庫只是字符的匹配，無法做到中英文的匹配。另一方面，你自己找到的外文資料，你付出了勞動，你自己翻譯的，你也付出了勞動，基本可以算你自己的勞動了。