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發(fā)布時間:2023-10-02 17:06:21 作者:知網(wǎng)小編 來源:educationmanagementsystem.com
查重時:標(biāo)紅表示相似度較高,在70以上;標(biāo)黃表示相似度在40%-70%之間,相似度不如紅色那么高。
相似度計(jì)算公式:(句子1相似度+句子2相似度+...+句子n相似度)/n,句子相似度范圍0.0~1.0,綠色句子相似度按照0計(jì)算。
知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標(biāo)注,但是必須滿足下面的前提條件:即你所引用或抄襲的A文獻(xiàn)文字總和在你的各個檢測段落中要達(dá)到5%。
擴(kuò)展資料:
“畢業(yè)論文知網(wǎng)重復(fù)率修改技巧十則”,論文修改技巧十個原則具體如下:
修改技巧【1】:反抄襲軟件知網(wǎng)論文檢測到13個相同的字,就認(rèn)為是雷同,所以連續(xù)相同的,不要超過13個字;
修改技巧【2】:盡量用同義詞替代,比如:損壞=破壞;渠道=途徑;原理=基本思路;不可見=隱藏;優(yōu)點(diǎn)尤其突出=優(yōu)勢盡顯無疑
修改技巧【3】:改變句子的主動被動語態(tài),比如:數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認(rèn)證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段。=在多媒體制品的認(rèn)證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面,可以采用數(shù)字水印的檢測作為有力的檢測手段。
修改技巧【4】:可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的,文字變成圖形、表格變成圖形,一目了然,絕對不會被知網(wǎng)論文檢測檢查出是重復(fù)剽竊了。
修改技巧【5】:故意在一些縮寫的英文邊上,加上(注釋)(畫蛇添足法),總之,將每句話都可以變化一下,哪怕增加一個字或減少一個字,都是勝利了。
修改技巧【6】:如果是引用,在引用標(biāo)號后,不要輕易使用句號,如果寫了句號,句號后面的就是剽竊了(盡管自己認(rèn)為是引用),所以,引用沒有結(jié)束前,盡量使用分號。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號后面,這是不對的,應(yīng)該在句號之前。
修改技巧【7】:可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的,文字變成圖形、表格變成圖形,一目了然,絕對不會檢查出是重復(fù)剽竊了。
修改技巧【8】:特別注意標(biāo)點(diǎn)符號的變化,將英文的復(fù)合句,變成兩個或多個單句等等,自己靈活掌握。
修改技巧【9】:如果大概知道本校的答辯成員的名單,就有意無意引用他們的東西,讓他們高興一點(diǎn),答辯順利點(diǎn),但一定要看懂。讓答辯組成員認(rèn)為你真的認(rèn)真拜讀過他的文章。
修改技巧【10】:以上是對于中文的資料的引用的問題,如果你看的外文多,自己將外文翻譯過來引用的,不需要尾注,可以當(dāng)作自己的。因?yàn)橹W(wǎng)論文檢測的數(shù)據(jù)庫只是字符的匹配,無法做到中英文的匹配。另一方面,你自己找到的外文資料,你付出了勞動,你自己翻譯的,你也付出了勞動,基本可以算你自己的勞動了。
黃色部分表示的是引用部分,紅色部分是抄襲部分,紅色部分是需要全部進(jìn)行修改的,黃色部分需要標(biāo)注引用進(jìn)行引用。
引用部分被標(biāo)紅通常是由于論文作者對某文章部分的片段甚至是句子引用,根據(jù)知網(wǎng)查重判定規(guī)則,只要連續(xù)十三字以上重復(fù)即被判定為重復(fù),因而,論文作者在引用過程中應(yīng)當(dāng)盡量避免過度的引用。
擴(kuò)展資料
注意
引用部分的修改可以盡量理解所引用部分的原文的意思,以自己的表達(dá)方式進(jìn)行表達(dá)。對于一些名人名言,可以通過解釋的方式,增加文章字?jǐn)?shù),以增加文章查重的基數(shù)部分,如此一來,該部分的重復(fù)就可以稀釋。
再次,對于一些法條的引用,雖然知網(wǎng)已經(jīng)能夠自動識別法條的引用,但是不排除雜志社或者其他學(xué)報等機(jī)構(gòu)對論文不用知網(wǎng)進(jìn)行查重,因而,法條的引用也有可能出現(xiàn)標(biāo)紅的現(xiàn)象,為此,只能盡可能的遵守法條的內(nèi)容,理解立法者的初衷,通過語句的語法的變動,將法條部分進(jìn)行合理適度的修改,以降低該部分論文內(nèi)容的重復(fù)率。
會。另外大分解的比對庫比知網(wǎng)vip的更新慢,所以大分解的結(jié)果一般會比知網(wǎng)vip低。
大分解檢測不到近兩年碩博論文和聯(lián)合對比庫。查重結(jié)果比學(xué)校查重低。