怎么躲過知網(wǎng)查重

發(fā)布時(shí)間：2023-09-26 17:45:00 作者：知網(wǎng)小編 來源：educationmanagementsystem.com

問：知網(wǎng)查重怎么查？總復(fù)制比多少以下能通過學(xué)校？

可以直接在早檢測(cè)上查重，知網(wǎng)系統(tǒng)還是有的。一般學(xué)校要求是超過30%就會(huì)被pass，主要看各個(gè)學(xué)校的要求吧，如果不清楚的話，可以問問老師或者同學(xué)的，25.7%也算是比較高的了。建議您還是好好修改一番，畢竟只要把標(biāo)紅的段落做出修改，重復(fù)率就一定會(huì)下降的哦！

這個(gè)要看你學(xué)?？茨膫€(gè)指標(biāo)，知網(wǎng)查重有總文字復(fù)制比和去除本人文獻(xiàn)復(fù)制比。如果你學(xué)?？纯偽淖謴?fù)制比，那就糟糕了，自己的都需要重新修改掉，不管怎么標(biāo)注都會(huì)算重復(fù)率。如果學(xué)校看去除本人文獻(xiàn)復(fù)制比，那么自己的可以不要修改。知網(wǎng)查重的時(shí)候可以剔除自己的。所以還是取決你學(xué)校！

第二次學(xué)校用知網(wǎng)查重時(shí)，知網(wǎng)應(yīng)該是把你的原文當(dāng)成已發(fā)表文獻(xiàn)對(duì)待了，故而你的總文字復(fù)制比高達(dá)94.6%。我記得有個(gè)師兄第一次查重沒過，后面再查重時(shí)也出現(xiàn)了你的這種狀況。

一、導(dǎo)致知網(wǎng)查重率超過30%的原因是你和網(wǎng)上相同的部分達(dá)到30%，也就是說抄襲部分太多。

二、解決方法如下:

1、使用翻譯的方法，使用360翻譯工具或者其他的如金山翻譯工具，還要注意語句是否通順、用詞是否恰當(dāng)?shù)?。若外文不好，那就放棄該方法?/p>

2、論文寫作時(shí)，多參考新書籍內(nèi)容，不要過多參考網(wǎng)上或者年份久的書籍。

3、引用標(biāo)注法。將抄襲的部分內(nèi)容標(biāo)為引用，這樣檢測(cè)系統(tǒng)可能會(huì)當(dāng)此內(nèi)容為引用，算成引用率了。

4、變化措辭。這種是最靠譜的方法，但修改起來速度不快，比較耗時(shí)，但是一旦修改完，論文的原創(chuàng)性是比較高的，并且很容易通過檢測(cè)。當(dāng)然經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。

5、圖片替換。這種辦法是最耗時(shí)的，精細(xì)的手工活，但是一般無需動(dòng)腦子想問題的方法。將抄襲的內(nèi)容，制作成圖片，將圖片粘貼到word原位置中，因?yàn)闄z測(cè)系統(tǒng)是不檢測(cè)圖片的，但是需要注意的是，論文的總字符數(shù)會(huì)減少很多。

6、插入空格法。將文章中所有的字間插入空格，然后將空格字間距調(diào)到最小。因?yàn)樗胁橹厥且栽~為基礎(chǔ)的，空格切斷了詞語，自然躲過查重系統(tǒng)。從查重系統(tǒng)原理出發(fā)，可靠性高。不過，不建議使用這種辦法，容易給畢業(yè)后留下禍患。若有好事者舉報(bào)，那就徹底完了。

一般高校重復(fù)率都是低于30%的，所以知網(wǎng)查重率超過30%了是不合格的，如果是自己提前查重的，可以把重復(fù)文字改掉，從而讓重復(fù)率降低下來，重復(fù)率可以自己來改，也可以找專業(yè)的人來做。

需要修改達(dá)到降重目的

降低論文重復(fù)率小技巧

論文里面肯定要有引用啦，而大家又發(fā)揮自己的聰明才智，東引引，西引引，有的用百度百科，有的用直接照著書上敲相關(guān)的內(nèi)容。但是這么多年了，除非了剛出版的新書，否則早就被別人用啦。所以只要是從別人地方“搬過來”的，基本都會(huì)重復(fù)。所以我們一定要學(xué)會(huì)自己改寫，改寫。

1、重復(fù)率是怎么被檢測(cè)出來的？

在給大家講小技巧之前，還是給大家科普一下重復(fù)率是怎么檢測(cè)出來的。當(dāng)“知網(wǎng)”在對(duì)論文逐段進(jìn)行檢測(cè)時(shí)，如果有連續(xù)13字以上相同，那么這段就會(huì)被標(biāo)紅。而且現(xiàn)在基本上都在用“模糊查詢”，就是一句話哪怕個(gè)別字不同，也會(huì)檢查出來一樣，并不是原封不動(dòng)的13個(gè)字。

除此之外，抄襲單篇文獻(xiàn)的文字總數(shù)在檢測(cè)段落中達(dá)5%以上，就也會(huì)被標(biāo)紅。比如檢測(cè)段落有500個(gè)字，那么引用某篇文獻(xiàn)的字?jǐn)?shù)低于25個(gè)字，就是OK的。所以呀，我們可以盡量多多篇文獻(xiàn)中一樣引一點(diǎn)，而不是大篇幅引用一篇文獻(xiàn)。

2、降低重復(fù)率小技巧

其實(shí)這個(gè)就是一個(gè)文字游戲啦，主要就是改寫。

1、字符間加空格。因?yàn)榭崭褚矔?huì)被認(rèn)為一個(gè)字符；

2、改寫。用倒裝、調(diào)換語序、替換詞語、補(bǔ)充擴(kuò)寫、省略等變換原句；

3、翻譯軟件。實(shí)在懶得自己想就用不同的翻譯軟件，中文翻譯成英文，然后英文翻譯回中文，這樣往往句式就會(huì)變了。

不過小白建議大家最好的方法就是先讀懂原文的意思，然后用自己的引言表述出來，句式上在稍加變動(dòng)，比如“主動(dòng)變被動(dòng)”，“換句式”，“換修飾詞”等等。舉個(gè)小栗子：

已經(jīng)被人說過N多次的“我愛你”

1、錯(cuò)誤改法：我喜歡你

2、入門改法：愛老虎油（皮一下）

3、標(biāo)準(zhǔn)改法：見到你的第一眼，我就心動(dòng)了

4、升級(jí)改法：如果有一個(gè)人是我，那么這個(gè)人愛你

5、終極改法：如果你下午四點(diǎn)能來，那么我從下午三點(diǎn)就感到開心了

另外，像工科論文里面的代碼等，往往是容易重復(fù)的，這個(gè)又不好改，怎么辦？終極大招：

截成圖片！