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發(fā)布時(shí)間：2023-09-25 22:11:05 作者：知網(wǎng)小編 來源：educationmanagementsystem.com
現(xiàn)在把論文作為一個(gè)考核指標(biāo)，很多人為了完成這個(gè)指標(biāo)，只能跟古代八股文一樣生搬硬套，尤其是文科性質(zhì)的論文根本沒有任何價(jià)值，純粹為了完成任務(wù)而寫，純粹是為了數(shù)量而不是質(zhì)量，所以并不是論文就能代表一個(gè)人的能力，一個(gè)人的能力是綜合考量的，而不是一篇論文，不能過度神話論文，所以即使論文有問題也不能否認(rèn)一個(gè)人的能力，這不公平。
談何質(zhì)量，只不過是評(píng)職晉級(jí)的表面文章。張三抄李四，李四抄王五，王五抄趙七，還得多多感謝互聯(lián)網(wǎng)。我覺得還是要好好的認(rèn)真寫自己的論文。
這個(gè)要根據(jù)你所在學(xué)校要求檢測(cè)系統(tǒng)的查重重復(fù)率來定。
需要修改59%的文字。說明該論文有一半以上的內(nèi)容與他人的論文內(nèi)容重復(fù)，有抄襲之嫌疑，敬請(qǐng)自重。
需要改大概一半左右，你有一半的論文論述是抄的
答題不易望采納，不懂請(qǐng)追問
非常期待你的采納
