畢業(yè)論文會(huì)幾次查重

發(fā)布時(shí)間：2023-09-23 23:39:36 作者：知網(wǎng)小編 來(lái)源：educationmanagementsystem.com

問(wèn)：如果畢業(yè)論文先在知網(wǎng)查重了，然后再用其他軟件查重。那學(xué)校知網(wǎng)會(huì)顯示出來(lái)查了幾次麼。

目前，高校對(duì)于碩博士論文,需要通過(guò)抄襲檢測(cè)系統(tǒng)的檢測(cè)才能算過(guò)關(guān)。對(duì)本科生來(lái)說(shuō)，大部分學(xué)校也采取抽查的方式對(duì)本科論文進(jìn)行檢測(cè)。

抄襲過(guò)多，一經(jīng)查出超過(guò)30%,后果嚴(yán)重。輕者延期畢業(yè)，重者取消學(xué)位。辛辛苦苦讀個(gè)大學(xué)，學(xué)位報(bào)銷了多不爽。

但是，軟件畢竟是人工設(shè)置的一種機(jī)制，里面內(nèi)嵌了檢測(cè)算法，我們只要摸清其中的機(jī)理，通過(guò)簡(jiǎn)單的修改，就能成功通過(guò)檢測(cè)。

本文是在網(wǎng)絡(luò)收集的資料。整理了最重要的部分，供大家參考。

論文抄襲檢測(cè)算法：

1.論文的段落與格式

論文檢測(cè)基本都是整篇文章上傳，上傳后，論文檢測(cè)軟件首先進(jìn)行部分劃分，上交的最終稿件格式對(duì)抄襲率有很大影響。不同段落的劃分可能造成幾十個(gè)字的小段落檢測(cè)不出來(lái)。因此，我們可以通過(guò)劃分多的小段落來(lái)降低抄襲率。

2.數(shù)據(jù)庫(kù)

論文檢測(cè)，多半是針對(duì)已發(fā)表的畢業(yè)論文，期刊文章，還有會(huì)議論文進(jìn)行匹配的，有的數(shù)據(jù)庫(kù)也包含了網(wǎng)絡(luò)的一些文章。這里給大家透露下，很多書(shū)籍是沒(méi)有包含在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)中的。之前朋友從一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也沒(méi)被查出來(lái)。就能看出，這個(gè)方法還是有效果的。

3.章節(jié)變換

很多同學(xué)改變了章節(jié)的順序，或者從不同的文章中抽取不同的章節(jié)拼接而成的文章，對(duì)抄襲檢測(cè)的結(jié)果影響幾乎為零。所以論文抄襲檢測(cè)大師建議大家不要以為抄襲了幾篇文章，或者幾十篇文章就能過(guò)關(guān)。

4.標(biāo)注參考文獻(xiàn)

參考別人的文章和抄襲別人的文章在檢測(cè)軟件中是如何界定的。其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們的論文中加了參考文獻(xiàn)的引用符號(hào)，但是在抄襲檢測(cè)軟件中。都是統(tǒng)一看待，軟件的閥值一般設(shè)定為1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄襲了多于50，即使加了參考文獻(xiàn)，也會(huì)被判定為抄襲。

5.字?jǐn)?shù)匹配

論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)相對(duì)比較嚴(yán)格，只要多于20單位的字?jǐn)?shù)匹配一致，就被認(rèn)定為抄襲，但是前提是滿足第4點(diǎn)，參考文獻(xiàn)的標(biāo)注。

論文抄襲修改方法：

首先是詞語(yǔ)變化。文章中的專業(yè)詞匯可以保留，盡量變換同義詞；

其次，改變文中的描述方式，例如倒裝句、被動(dòng)句、主動(dòng)句；打亂段落的順序，抄襲原文時(shí)分割段落，并重組。

通過(guò)上述方法，能有效降低抄襲率。

下面舉幾個(gè)例子，大家可以參考下：

例句A：

本文以設(shè)備利用率最大化為目標(biāo)函數(shù),采用整數(shù)編碼與實(shí)數(shù)編碼相結(jié)合的遺傳算法,研究了HFS的構(gòu)建問(wèn)題。本文提出的染色體編碼方法及相應(yīng)的遺傳操作方法可實(shí)現(xiàn)研究對(duì)象的全局隨機(jī)尋優(yōu)。通過(guò)對(duì)car系列標(biāo)準(zhǔn)算例的研究,顯示了本文提出方法具有較高的計(jì)算重復(fù)性和計(jì)算效率。

修改A：

本文研究了HFS問(wèn)題的構(gòu)建，通過(guò)遺傳算法并結(jié)合整數(shù)與實(shí)數(shù)編碼，目標(biāo)函數(shù)為最大化設(shè)備利用率來(lái)求解。本文的染色體編碼方法與對(duì)應(yīng)的遺傳算法操作可有效提高算法的全局搜索能力。通過(guò)對(duì)一些列基準(zhǔn)算例的研究，驗(yàn)證了本文算法的有效性，并具有較高的計(jì)算重復(fù)性和較高的運(yùn)算效率。

論文可以查重多少次？paperfree小編給大家講解。

有些學(xué)校規(guī)定論文查重可以查二次，對(duì)此我們一定要謹(jǐn)慎，因?yàn)閷W(xué)校提供了查重入口，如果你做了一次檢測(cè)，那么兩次后的重復(fù)率不符合標(biāo)準(zhǔn)，可能要重寫(xiě)論文。許多其他同學(xué)因不懂學(xué)校規(guī)定，查重而隨意，過(guò)兩次就讓我們自己的論文終結(jié)了，真令人沮喪。對(duì)此情況，學(xué)生不需要使用學(xué)校提供的接入點(diǎn)，而是可以先在互聯(lián)網(wǎng)上尋找正式的查重系統(tǒng)。

多數(shù)時(shí)候，學(xué)校對(duì)查重的次數(shù)并沒(méi)有規(guī)定。每個(gè)人都能查到，有很多論文是通過(guò)邊查邊改的，只要最后符合要求。但是撰寫(xiě)論文的人卻不愿意去查重，也就是說(shuō)修改的次數(shù)會(huì)多，無(wú)形中增加了自己的工作量。

盡管論文研究可以查重幾次基本問(wèn)題沒(méi)有進(jìn)行限制，但對(duì)于寫(xiě)論文的人一般來(lái)說(shuō)，查重還是越少越好。說(shuō)到底少了一次就能減少自己的改錯(cuò)次數(shù)。這也是一些技巧，寫(xiě)論文的時(shí)候，你必須使用一些常見(jiàn)的句子，最好是使用直接的句子，最好是改變句子的順序，這樣可以大大降低重復(fù)率。在中國(guó)，語(yǔ)言這么高深，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)并不難。

注：記得事先做好檢測(cè)，不能占用學(xué)校時(shí)間。

怎樣才能減少論文的查重次數(shù)呢？

要看論文撰寫(xiě)人員的技術(shù)水平，對(duì)于寫(xiě)論文的人，不要急下筆，要事先弄清楚怎樣才能避免論文重復(fù)率，這樣在寫(xiě)作時(shí)就會(huì)多加注意，大家不要自己覺(jué)得這太麻煩，事實(shí)上到了發(fā)展后期查重時(shí)就會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)，前期我們?nèi)绻嗔私鈱W(xué)生一些企業(yè)減少相關(guān)論文查重次數(shù)的方法，后期真的是會(huì)省很多問(wèn)題很多其他事情，真有一種“磨刀霍霍”的感覺(jué)吧。那么應(yīng)該怎樣做來(lái)減少查重的次數(shù)？實(shí)際上也不難，可以把句子加長(zhǎng)，也可以把句子截?cái)啵部梢园丫渥咏財(cái)?，還可以換句，多找些代詞。這會(huì)極大地減少論文的重復(fù)率。

問(wèn)：畢業(yè)論文可以查重幾次？