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發(fā)布時(shí)間:2023-09-19 20:57:06 作者:知網(wǎng)小編 來(lái)源:educationmanagementsystem.com
科研不端行為通常是指在研究和學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的各種編造、作假、剽竊和其他違背學(xué)術(shù)共同體公認(rèn)的道德行為;濫用和騙取科研資源等科研活動(dòng)過(guò)程中違背社會(huì)道德的行為。 科研不端行為的表現(xiàn)有:在研究和學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)有意做出虛假的陳述;損害他人著作權(quán),包括侵犯他人的署名權(quán)、剽竊他人的學(xué)術(shù)成果;違反職業(yè)道德利用他人重要的學(xué)術(shù)認(rèn)識(shí)、假設(shè)、學(xué)說(shuō)或者研究計(jì)劃;研究成果發(fā)表或出版中的科研不端行為;故意干擾或妨礙他人的研究活動(dòng);在科研活動(dòng)過(guò)程中違背社會(huì)道德,等等。
中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) :學(xué)術(shù)不端行為是指,在科學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動(dòng)中的各種造假、抄襲、剽竊和其他違背科學(xué)共同體慣例的行為。. 國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì):不端行為是指在科學(xué)基金申請(qǐng)、受理、評(píng)議、評(píng)審、實(shí)施、結(jié)題及其他管理活動(dòng)中發(fā)生的違背科學(xué)道德或違反科學(xué)基金管理規(guī)章的行為。. 當(dāng)然,對(duì)于科研不端行為的認(rèn)定是基于主體的主觀有意作為。. 對(duì)于在研究計(jì)劃和實(shí)施過(guò)程中,由于研究水平和能力方面的原因造成的非有意的錯(cuò)誤或不足,以及與科研活動(dòng)無(wú)關(guān)的錯(cuò)誤等行為,不能認(rèn)定為科學(xué)不端行為。.
專門的學(xué)術(shù)規(guī)范教育也是必不可少的,要防止因?yàn)椴涣私鈱W(xué)術(shù)規(guī)范而產(chǎn)生的不端行為。 當(dāng)然,除了學(xué)術(shù)規(guī)范的傳授,教師自身在學(xué)術(shù)方面的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)對(duì)學(xué)生有更好的示范作用。 [2] 63歲的祝國(guó)光博士至今還記得,當(dāng)初在海外頂級(jí)醫(yī)學(xué)期刊上看到有關(guān)中藥和西藥對(duì)治療 心肌梗塞 疾病具有同等療效的學(xué)術(shù)論文時(shí),那種難以言狀的興奮之情。
學(xué)術(shù)不端行為敗壞科學(xué)界的聲譽(yù),阻礙科學(xué)進(jìn)步。 學(xué)術(shù)的意義是求真,探求真理本來(lái)應(yīng)該是每個(gè)學(xué)者的崇高職責(zé),誠(chéng)實(shí)也應(yīng)該是治學(xué)的最基本的態(tài)度。 人類的活動(dòng)很難找出還有哪一種像學(xué)術(shù)這樣強(qiáng)調(diào)真實(shí),學(xué)者也因之受到公眾的敬仰,甚至被視為社會(huì)的良心。