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發(fā)布時(shí)間：2023-09-18 21:09:01 作者：知網(wǎng)小編 來源：educationmanagementsystem.com
護(hù)理論文屬于醫(yī)學(xué)科技論文的范疇，只有在表達(dá)上規(guī)范化，才能更好地推廣護(hù)理科研成果，并將科研成果應(yīng)用到臨床，實(shí)現(xiàn)科研的意義，同時(shí)也能反映出作者對(duì)待科研的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。 雖然，一篇護(hù)理論文能否被期刊采用，主要取決論文所報(bào)道的科研成果是否有發(fā)表價(jià)值，是否能夠?qū)εR床護(hù)理工作有指導(dǎo)意義，但論文表達(dá)是否規(guī)范也是被錄用的重要因素。
這類錯(cuò)誤本來可以避免，是不應(yīng)該發(fā)生的，但是犯錯(cuò)者并無惡意，是無心造成的，屬于“誠(chéng)實(shí)的失誤”。 犯錯(cuò)者應(yīng)該為其失誤受到批評(píng)、承擔(dān)責(zé)任，但是是屬于工作態(tài)度問題，并沒有違背學(xué)術(shù)道德。 還有一類是學(xué)術(shù)不端行為。 這類錯(cuò)誤本來也可以避免，但是肇事者有意讓它發(fā)生了，存在主觀惡意，違背了學(xué)術(shù)道德，應(yīng)該受到輿論譴責(zé)和行政處罰，乃至被追究法律責(zé)任。
在采訪中，也有研究生向記者表達(dá)了對(duì)于學(xué)術(shù)不端的痛恨。 “無論如何，學(xué)術(shù)造假都是不能原諒的。 學(xué)術(shù)研究允許失敗，但絕不能造假，因?yàn)檫@是一個(gè)研究者的底線。 ”北京師范大學(xué)在讀博士生張紅偉說。
”趙延?xùn)|對(duì)記者說，“這一結(jié)果有力地說明，學(xué)術(shù)不端行為不僅會(huì)敗壞學(xué)術(shù)風(fēng)氣，還會(huì)對(duì)新一代研究者產(chǎn)生一種極惡劣的‘示范’效應(yīng)。 那些在充斥著這種不良風(fēng)氣的環(huán)境里成長(zhǎng)起來的學(xué)子們，很容易受到學(xué)術(shù)不端行為的引導(dǎo)，形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀念。
