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發(fā)布時間：2023-08-31 12:36:40 作者：知網(wǎng)小編 來源：educationmanagementsystem.com
１ 我國學(xué)術(shù)不端問題的現(xiàn)狀 １．１ 學(xué)術(shù)不端問題易發(fā)多發(fā) (１)從學(xué)術(shù)不端行為曝光的時間看.從１９９７ 到２０１７年,幾乎每年都有學(xué)術(shù)不端案例被媒體曝 光.實際上,在國內(nèi)被曝光的案件只是冰山一角,很 難用數(shù)據(jù)來確切說明學(xué)術(shù)不端行為的范圍和 程度[２]. (２)從學(xué)術(shù)不端行為發(fā)生單位看.６４起學(xué)術(shù)不 端案例,發(fā)生在４６所高校和１所科研單位.高校 中,既有９８５、２１１名校,也有不太知名的普通高校.
在我國，對待學(xué)術(shù)不端行為也應(yīng)如同 對待貪腐現(xiàn)象一般堅決打擊，使學(xué)術(shù)研究群體不敢抄，不 能抄，進而不想抄。 在對大學(xué)生實施學(xué)術(shù)道德誠信教育 以及構(gòu)建長效誠信機制時，需要做到內(nèi)外兼顧，不斷培養(yǎng) 大學(xué)生自律意識的養(yǎng)成，同時加大監(jiān)管與懲治力度，齊頭 并進來加固大學(xué)生對抗學(xué)術(shù)不端行為的高墻。
學(xué)術(shù)不端行為將對其日后學(xué)業(yè)生活乃至就業(yè)產(chǎn)生重 大影響［２］ 。 此類誠信機制的加入，將對大學(xué)生行為起到 顯著的約束作用，促進道德誠信自律意識的養(yǎng)成。 其次， 各大高校應(yīng)構(gòu)建完備的科研評價機制。
