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發(fā)布時(shí)間:2023-08-12 16:44:50 作者:知網(wǎng)小編 來源:educationmanagementsystem.com
只要參考文獻(xiàn)的格式正確,高校查重系統(tǒng)可以識(shí)別出來參考文獻(xiàn),自動(dòng)剔除不參與正文檢測,也就不會(huì)算重復(fù),也就是不影響查重結(jié)果。
參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)格式:
1. 有明顯的“參考文獻(xiàn)”標(biāo)記,參考文獻(xiàn)4個(gè)字獨(dú)占一行,下面是各個(gè)參考文獻(xiàn)條目;
2. 每個(gè)參考文獻(xiàn)有明顯的標(biāo)號(hào),標(biāo)號(hào)可以是以下任意一種:【Num】、[Num]、(Num);
3. 標(biāo)號(hào)可以是Word自動(dòng)生成也可以手工書寫;
4. 標(biāo)號(hào)內(nèi)不要添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),例如:不要[Num.]或(Num、)等;
5. 每個(gè)參考文獻(xiàn)中最好有時(shí)間信息或者URL或《》書目信息;
6. 一條參考文獻(xiàn)內(nèi)及在此條參考文獻(xiàn)沒有結(jié)束時(shí)不要有手動(dòng)換行或者回車符(即順其自然,滿行后會(huì)自動(dòng)換行?。?/p>
論文的內(nèi)容要求原創(chuàng),理論上每句話都要自己寫。查重只是一種檢測手段,發(fā)現(xiàn)大幅重復(fù)說明論文不合格,存在抄襲文字的情況,你要做的是把抄別人的部分都修改好,而不是使用什么自動(dòng)降重的手段去混蒙過關(guān)。
第一種是替換中心詞,將你的中心詞用相近意思的詞替換。但是這種方法還是很容易被檢測出來,因?yàn)榫渥拥暮诵娜繐Q掉,意思也就可能出問題。所以主要還是要靠句式的變化(比如增加,拆分,顛倒)等來減低重復(fù)率。
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增加句子的長度,將一個(gè)長句,變?yōu)楹芏喽叹?,每個(gè)短句增加一些部分,要保證整段話通順??梢酝ㄟ^把狀語變成小短句,“從...到”改變?yōu)椤皶r(shí)間由...到...",是句子復(fù)雜,原本連續(xù)的段落變得不那么連續(xù)。
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對(duì)于一些限定類的詞,比如”當(dāng)投資單位對(duì)被投資單位滿足一定條件時(shí)“,可以把它在后面加上具體說明,變成"當(dāng)投資單位對(duì)被投資單位滿足要求時(shí)(表現(xiàn)在持股比例達(dá)到一定程度)”,使整句話結(jié)構(gòu)不那么相似。
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如果你的整段話中,結(jié)構(gòu)有相似的,比如"加強(qiáng)xx和xx",可以拆分為,"加強(qiáng)xx,加大xx",如果前后句子形式一致,內(nèi)容有所不同,可以適當(dāng)調(diào)換順序。如果有一些狀語,表方式方法類的,比如:"公司股價(jià)會(huì)受到二級(jí)市場交易價(jià)格影響,股價(jià)和經(jīng)營業(yè)績有關(guān),炒作股價(jià)可以為公司提供利益“,可以改為”由于xx和xx有關(guān),通過這種方法,可以把xx,xx,從而達(dá)到...目的“。
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如果你的文章是正常語序,看看是否可以把它倒過來說。比如"這個(gè)方法是..."改變?yōu)椤?..是xx,xx是什么什么的方法”。正話反說,簡單的話復(fù)雜化,復(fù)雜的話拆開詳細(xì)解釋。
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如果你的文章中涉及到一些專有名詞,比如縮寫,簡寫,引用等,如st,pt,”帶帽“等等,下面文章也有出現(xiàn),你可以把它們換成中文的具體意思帶入。多增加一些不關(guān)鍵的詞。
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由于很多畢業(yè)論文要結(jié)合案例,案例里面會(huì)有數(shù)字。數(shù)字如果不要求精確,可以用大約,約等約數(shù)代替,如果要求精確,而且有特定含義,可以把它拆開,如”營業(yè)收入20.05萬“,可以說成”其營業(yè)收入的具體數(shù)額為20.05萬元“。當(dāng)然這樣必然顯得啰嗦。
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降低重復(fù)率要一句句話的改,整個(gè)段落都是復(fù)制的要重點(diǎn)關(guān)注,如果把每一句話用你自己的話說一遍(變著花樣說),重復(fù)率一定會(huì)降下來。關(guān)鍵需要耐心,不要嫌棄自己的語言不夠精煉,每一千字大概一塊錢,一篇論文一萬多字,少查一次節(jié)約十幾塊錢。
1.一個(gè)整句飄紅
這一句一般會(huì)是你原原本本摘抄參考文獻(xiàn)的句子,你可以把這個(gè)句子標(biāo)注成腳注或者尾注。還有,這個(gè)整句如果是一些比較常見的話語,可以直接刪除。絕大多數(shù)廢話都直接飄紅,刪掉不可惜。
2.兩句或者三句飄紅
這種情況一般有兩種:1.你直接復(fù)制了這兩句話。重要的語句參考,不重要的語句就改?。∥目祁惖目梢灾苯犹鎿Q或者擴(kuò)展句子的形式來完成。理工科怎么辦?專業(yè)術(shù)語很多怎么辦?關(guān)鍵詞和關(guān)鍵詞之間加點(diǎn)其他句子啊,兩個(gè)句子中的專業(yè)術(shù)語不要重復(fù)出現(xiàn)。2.你改了但是改的還不是很徹底又被查了。改了還飄紅,不會(huì)改了?怎么辦?提取這幾句話的中心思想,關(guān)鍵詞,刪掉這幾句,重新去組織語言,切記,最好不要跟之前的句子有詞語上的相同或相近。
3.整段飄紅
整段飄紅真的很多原因,要么就是整段來自同一篇文章,要么就是東拼西湊來自不同的文章,文字壓根一點(diǎn)都沒改。這時(shí)候,你千萬不要一句一句的改。要根據(jù)整個(gè)段落的意思,提取關(guān)鍵詞,把關(guān)鍵詞打碎,詞語順序打碎,把那些常用的詞語替換成不常用的詞語,重新組織一段。
論文查重之后很多同學(xué)的重復(fù)率往往都偏高,PaperPP建議大家從以下幾個(gè)方面著手修改:
第一招:同義詞來替代
我們可以使用同義詞或者近義詞替換原文中的詞匯,再理順前后邏輯關(guān)系進(jìn)行這部分修改。
第二招: 中英互譯
將中文翻譯成英文,再由英文翻譯成為中午。由于是同一段文章,由于每個(gè)人的語言習(xí)慣的不同,翻譯成的中文必然會(huì)不一樣。反復(fù)互譯,降低重復(fù)率。
第三招:圖表代替
可以提取出文章的數(shù)據(jù)或者根據(jù)文章內(nèi)容歸納出圖表、思維導(dǎo)向圖等方法來降重。
第四招: 重新排版語義
根據(jù)原文的意思將原文中的主動(dòng)語式改為被動(dòng)的語式,或者將肯定句式改為疑問句式等,當(dāng)然這樣的降重方法也會(huì)存在個(gè)別標(biāo)紅重復(fù)的提示,但是經(jīng)過實(shí)踐證明,使用此方法在文章的總體重復(fù)部分的減少,從而達(dá)到降重的效果。
第五招:原創(chuàng)寫作
閱讀理解全文,根據(jù)全文大意適當(dāng)調(diào)整文章的框架和段落,把原文轉(zhuǎn)換成自己的話語,對(duì)文章的大意重新描述。
第六招:使用機(jī)器人降重
如果實(shí)在不知道怎么改,或者怎么改也沒能把重復(fù)率降下來,那只能用PaperPP的機(jī)器人降重試試了。